對嬰幼兒患者首先要注意和家長溝通，取得家長的主動配合，在注射過程中，可囑患兒家長用撫慰的語言和動作安撫患兒，增強患兒的安全感，從而減輕患兒疼痛，順利完成治療工作。學齡兒童，在生理上雖能獨立承擔注射過程，但是心理上仍然存在著緊張、恐懼心理，部分患兒還有反抗心理，對此，護士要用和藹可親的語言給予鼓勵或用現(xiàn)身說法來激勵孩子的“英雄氣概”，使其產生不怕疼的英勇行為，醫(yī)。學教育網搜集整理從而自愿接受治療，同時要注意轉移孩子的注意力，觀察患兒的病情并盡量滿足需要，注射時動作要輕、穩(wěn)、準、快，讓患兒對護士有一種親切感，信任感。切忌用威脅，恐嚇的方法強制患兒，以免產生逆反心理，破壞護士的形象，對下次治療產生不良影響。