
護師與護士的帶教培訓(xùn)模式
落實以教代罰的培訓(xùn)模式:
(1)針對??浦R技能考核不合格、掌握不到位的護理人員,采取以教代罰的形式促進成長。
(2)考核不合格的項目作為該護士的授課內(nèi)容或示教項目,利用多種形式和平臺給全科人員講解,這種形式督促其主動請教、主動學(xué)習(xí),從而掌握知識樹立自信,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
落實體驗式的培訓(xùn)模式:
(1)以角色扮演體驗熟練掌握急救技能操作的重要性。
(2)以情景模擬演練培訓(xùn)團隊合作能力,從而提高急救技術(shù)水平。
(3)以回顧性病例討論、護理查房從而提高護士病情分析能力,判斷能力及處置能力。
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