招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 專科醫(yī)師培訓 > 正文

上海康復醫(yī)學專科醫(yī)師培訓結業(yè)考核方案

2017-07-06 09:01 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

很多人對??漆t(yī)師培訓很感興趣,醫(yī)學教育網(wǎng)特別與您分享上??祻歪t(yī)學??漆t(yī)師培訓結業(yè)考核方案的文章,希望對您有所幫助。

根據(jù)《上海市??漆t(yī)師規(guī)范化培訓實施辦法(試行)》(滬衛(wèi)計委科教〔2013〕3號)的有關規(guī)定及《2016年上海市??漆t(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)綜合考核工作計劃》的要求,特制定上海市康復醫(yī)學科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)綜合考核方案,作為本市康復醫(yī)學科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)綜合考核的依據(jù),確保上海市專科醫(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)綜合考核質量,達到??婆嘤栴A期目標。

考核形式和具體要求

(一)病歷修改和會診記錄書寫考核(共100分)

考核方式:集中統(tǒng)一書面考核,考試時間60分鐘。

1.病歷修改(50分)

考生修改一份住院醫(yī)師書寫的康復醫(yī)學科大病史(各關鍵環(huán)節(jié)有錯誤存在,每份病史設置明顯錯誤10處),并附明確的評判標準。由考生進行修改。

2.會診記錄書寫(50分)

考生根據(jù)其他科室寫的會診單,并根據(jù)會診單上的題干寫出會診意見,具體評分要點如下:

(1)核查患者的基本信息、了解會診的主要目的;

(2)重點復習并補充追問病史及??企w檢、康復評定要點;

(3)簡明提出本專科的初步診斷(如臨床診斷、功能診斷);

(4)制定康復目標:根據(jù)患者病情、功能障礙的特點,并結合患者的訴求,考慮個人及環(huán)境因素等影響,提出康復目標;

(5)制定康復計劃:應包括:①若有影響康復計劃的其他不明確疾病,可重點提出進一步檢查的項目及其臨床意義;②圍繞康復評定結果及康復目標制定康復治療方案;③注意事項;④健康宣教;

(6)綜合評價:會診的總體思路、會診單結構的完整性、后續(xù)隨訪等。

(二)綜合能力考評(共100分)

此項包含疑難重障患者的處理、醫(yī)患溝通能力和科研教學能力考核

考核方式:個別面試,考核時間共50分鐘。由3位考官參加面試和打分。

1. 疑難重障患者病例分析、危重情況處理、醫(yī)患溝通能力(共80分)

(1)疑難重障患者病例分析、危重情況處理(60分):考生根據(jù)提供的一份疑難重障患者病例的題干作臨床病例分析。主要涉及的疑難重障包括①神經(jīng)康復:腦卒中、顱腦損傷等伴多重功能障礙或嚴重并發(fā)癥;②骨科康復:多發(fā)性骨折、多部位運動損傷及脊髓損傷等伴發(fā)多重功能障礙或嚴重并發(fā)癥;③心肺康復:如冠心病、心臟術后及COPD等伴發(fā)多重功能障礙或嚴重并發(fā)癥。要求分析的內(nèi)容包括補充追問病史、體檢、康復評定及輔助檢查,診斷,鑒別診斷,病情嚴重度分級,和臨床處理、康復策略及治療原則等。

危重情況處理:根據(jù)考官設置,在康復診療過程中可能發(fā)生的危重情景,如誤咽窒息、癲癇發(fā)作、暈厥(體位性低血壓、頸性、低血糖等)、肺栓塞、過敏性休克等,提出診治處理意見。

以上總時間30分鐘。

(2)醫(yī)患溝通能力(20分):由考官模擬患者家屬,考核考生的醫(yī)患溝通能力,時間10分鐘,評分要點如下:

1)禮儀:儀態(tài)、著裝、文明用語醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理、談話思路及自信度;

2)告知本人身份及確認對方身份;

3)傾聽并結合患者家屬的康復訴求,向患者家屬告知目前的病情、已采取的治療及將進一步采取的治療措施及其意義、患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及最嚴重的后果,與近期、中期及遠期康復預后;

4)家屬提問及疑慮的解答(疏導能力);

5請患者家屬審閱病危通知書及簽名。

2.科研及教學能力(20分)

參照細則要求,在培訓期間,應撰寫臨床綜述、臨床個案報道或臨床論著3篇獲得相應基礎分5分(其中撰寫1篇得1分,撰寫2篇得3分,完成3篇得5分)。發(fā)表核心期刊臨床論文1篇計3分。文章撰寫總分最高8分。由考生根據(jù)自己撰寫的某一篇文章用幻燈匯報,作為臨床教學能力考核,并回答考官的有關提問,時間10分鐘(其中考生匯報時間不超過8分鐘),計12分,教學能力評分要點如下:

(1)課件制作(6分)

1)臨床科研設計合理,內(nèi)容簡明扼要,概念準確充實,重點突出,條理清晰,邏輯性強,深度和廣度恰當。(3分)

2)演示制作規(guī)范,富有創(chuàng)意、美觀,有效運用圖像、聲像多種手段,做到圖、文、聲等并茂且達意。(3分)

(2)教學演示(6分)

1)表達能力:普通話講課,語言生動,語音語速適當。(2分)

2)善于適度運用表情、肢體語言,目的性強,層次分明,富有表現(xiàn)力、吸引力。(2分)

3)著裝大方得體。(2分)

注:考試時間:筆試時間暫定于2017年7月15日,面試時間暫定于2017年7月27日(當年不設補考,不合格者可參加第二年的結業(yè)綜合考核進行相關不合格項目的考試)。

以上為上??祻歪t(yī)學專科醫(yī)師培訓結業(yè)考核方案的內(nèi)容,感謝您的閱讀。想了解更多??漆t(yī)師培訓的知識,請繼續(xù)關注醫(yī)學教育網(wǎng)。

報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網(wǎng)醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊