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津液的生成輸布與排泄記憶訣竅(姜逸老師)

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“津液的生成輸布與排泄”屬于《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的考點(diǎn),對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考試大綱要求如下。今天我一起來看看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的姜逸老師是怎么講解的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的吧。

津液的生成輸布與排泄記憶訣竅(姜逸老師)

津液的生成輸布與排泄最常考的是相關(guān)臟腑,此部分內(nèi)容出題靈活,側(cè)重點(diǎn)多。作用與功能是密不可分的,所以學(xué)習(xí)要前后貫通,形成一條知識(shí)鏈條。

津液的生成輸布與排泄記憶訣竅(姜逸老師)

為了方便學(xué)員記憶“津液的生成輸布與排泄”的知識(shí)點(diǎn),姜逸老師通過圖文并茂的形式給大家做了詳細(xì)的講解,其中臟腑之間的關(guān)系一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,密不可分。

津液的生成輸布與排泄記憶訣竅(姜逸老師)

與津液生成相關(guān)的臟腑:脾胃、小腸、大腸

與津液輸布相關(guān)的臟腑:脾、肺、腎、肝、三焦

與津液排泄相關(guān)的臟腑:肺、脾、腎

津液的輸布提問的側(cè)重點(diǎn)比較多,選項(xiàng)也是變化多端,如何正確把握正確答案呢?如果題干給出五個(gè)臟腑,則選擇肝、肺、脾、腎、三焦;如果給出四個(gè)臟腑,則選擇肺、脾、腎、三焦;如果給出三個(gè)臟腑,則選擇肺、脾、腎;如果給出一個(gè)臟腑,則選擇腎。所以試題靈活多變,只要知道考什么,再加上老師的多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),通過醫(yī)師考試也是輕而易舉的事情。

老師的語言和表情是更具有感染力和號(hào)召力的,生動(dòng)形象的文字說明,讓人記憶深刻,所以聽課要選擇對(duì)的,最好的!更多精彩口訣和記憶方法,請(qǐng)登錄醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)中醫(yī)執(zhí)業(yè)/助理《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》相關(guān)課程。

附:官方教材內(nèi)容

津液的生成輸布與排泄

(1)津液的生成 津液來源于飲食水谷醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,通過脾胃的運(yùn)化及有關(guān)臟腑的生理功能而生成。胃主受納腐熟,“游溢精氣”而吸收飲食水谷的部分精微。小腸泌別清濁,將水谷精微和水液大量吸收后并將食物殘?jiān)滤痛竽c。大腸主津,在傳導(dǎo)過程中吸收食物殘?jiān)械乃?,促使糟粕成形為糞便。

(2)津液的輸布 津液的輸布主要是依靠脾、肺、腎、肝和三焦等臟腑生理功能的協(xié)調(diào)配合來完成的:①脾氣轉(zhuǎn)輸布散津液;②肺氣宣降以行水;③腎氣蒸騰氣化水液;④肝氣疏泄促水行;⑤三焦決瀆利水道。

(3)津液的排泄 津液的排泄主要通過排出尿液和汗液來完成。除此之外,呼氣和糞便也將帶走一些水分。因此,津液的排泄主要與腎、肺、脾的生理功能有關(guān)。由于尿液是津液排泄的最主要途徑,因此腎臟的生理功能在津液排泄中的地位最為重要。

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