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護理學考研:疼痛護理

2019-08-05 14:44 醫(yī)學教育網(wǎng)
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“護理學考研:疼痛護理”相信是想要參加醫(yī)學考研的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

機制:疼痛的感受器是神經(jīng)末梢,皮膚黏膜表面的神經(jīng)末梢密集,對疼痛最為敏感其次是動脈管壁、肌肉、關(guān)節(jié)、筋膜。內(nèi)臟深層組織對疼痛最不敏感。

分類:

(一)根據(jù)疼痛發(fā)生的原始部位:

1 皮膚疼痛:皮膚黏膜受損,疼痛局部淺表,燒灼、刺痛感,痛點定位清楚

2 軀體疼痛:肌肉關(guān)節(jié)、筋膜等組織受損引起的深部疼痛,疼痛遲鈍

3 內(nèi)臟疼痛:痛點定位不清楚,傳導較慢

4 牽涉痛:是疼痛的一種類型,表現(xiàn)為病人感到身體體表某處有明顯疼痛感,而該處并無實際損傷。

(二)根據(jù)疼痛持續(xù)的時間:

急性疼痛:在幾小時、幾天甚至6個月之內(nèi)可緩解的疼痛,如外傷、燒灼、骨折

慢性疼痛:持續(xù)六個月以上的疼痛,表現(xiàn)為持續(xù)性、頑固性、反復性發(fā)作,對病人的生活造成顯著影響。

2、熟悉疼痛的定義及影響疼痛的因素:

定義:

疼痛是伴隨現(xiàn)有的或潛在的組織損傷而產(chǎn)生的主觀感受,是機體對有害刺激的一種保護性防御反應。

或:疼痛是各種形式的傷害性刺激作用于機體,所引起的一系列痛苦的不舒適的主觀感覺,常伴有不愉快的情緒活動和防御反應。

因素:

1年齡;2個人經(jīng)歷;3社會文化;4個性心理特征;

5情緒;6注意力;7疲乏;8治療與護理因素

3、熟悉影響病人安全的因素及各種保護具的適用范圍:

因素:

1機械性損傷;2溫度性損傷;3化學性損傷;4生物性損傷;5醫(yī)源性損傷

保護具:

(一) 約束帶

通過限制病人身體或四肢的活動,以防止病人自傷或傷害他人,常用于躁動的病人。有時也用于固定肢體某部位,以配合治療或護理的需要。

(二) 床擋

主要用于保護病人,防止墜床。

(三) 支被架

常用于肢體癱瘓和極度虛弱的病人,防止蓋被壓迫肢體,影響肢體功能。也可用于燒傷病人的暴露療法中,以利于保暖

4、掌握疼痛的評估、護理措施和實施措施后的評價:

評估:

1、 評估內(nèi)容:

(1)一般情況 姓名、年齡、職業(yè)、教育背景、民族、信仰和家庭情況。

(2)疼痛的部位 如體表痛、胸痛、腹痛、頭痛等。

(3)疼痛的性質(zhì) 如刺痛、燒灼痛、牽拉痛、痙攣痛、絞痛、牽涉痛等。

(4)疼痛的時間 疼痛開始時間,持續(xù)時間,有無規(guī)律性等。

(5)疼痛的程度 對疼痛程度的評價可用評價工具。

世界衛(wèi)生組織將疼痛程度分為四級。

0級:無痛。

Ⅰ級:(輕度疼痛):有疼痛感但不明顯,可忍受,睡眠不受影響。

Ⅱ級(中度疼痛):疼痛明顯,不能忍受,睡眠受干擾,要求使用鎮(zhèn)痛藥。

Ⅲ級(重度疼痛):疼痛劇烈不能忍受,睡眠嚴重受干擾,需要用鎮(zhèn)痛藥。

(6)疼痛的伴隨癥狀 如局部有無紅、腫、熱、痛的炎癥表現(xiàn),有無肢體的功能障礙;腹痛是否伴有腹肌緊張,發(fā)熱,胃腸道功能紊亂;頭痛是否有腦膜刺激癥表現(xiàn);有無生命體征變化等等。

(7)疼痛的表達方式 如咬牙沉默,呻吟,大聲哭叫等。

(8)與疼痛有關(guān)的因素 了解進食、月經(jīng)周期、天氣、體位、活動等與疼痛是否有關(guān)系。

(9)疼痛對病人的影響 是否影響睡眠和休息,影響正常工作和生活,是否有抑郁退縮等情緒變化,以及家庭的支持情況。

(10)以往類似疼痛的處理方法 采用何種措施,效果如何。

2、 評估方法:

(1)詢問病史

(2)觀察和體檢

(3)疼痛評估工具:

① 數(shù)字評分法;② 視覺模擬評分法;③ 文字描述評分法;④ 面部表情測量圖

5、護理措施:

1 解除疼痛刺激源

如外傷引起的疼痛,應根據(jù)情況采取止血、包扎、固定等措施;胸腹部手術(shù)后因為咳嗽、深呼吸引起傷口疼痛,應協(xié)助病人按壓傷口后,再鼓勵咳痰和深呼吸。

2 藥物止痛

藥物止痛是臨床解除疼痛的主要手段。給藥途徑可有口服、注射、外用、椎管內(nèi)給藥等。

WHO三階梯癌癥治療方案:

第一階梯:從非阿片類鎮(zhèn)痛劑開始(阿司匹林)

第二階梯:弱阿片類(可待因)

第三階梯:強阿片類(嗎啡)

3 心理護理

(1)尊重并接受病人對疼痛的反應,建立良好的護患關(guān)系。護士不能以自己的體驗來評判病人的感受。

(2)解釋疼痛的原因、機理,介紹減輕疼痛的措施,有助于減輕病人焦慮、恐懼等負性情緒,從而緩解疼痛壓力。

(3)通過參加有興趣的活動,看報、聽音樂、與家人交談、深呼吸、放松按摩等方法分散病人對疼痛的注意力,以減輕疼痛。

(4)盡可能地滿足病人對舒適的需要,如幫助變換體位,減少壓迫;做好各項清潔衛(wèi)生護理;保持室內(nèi)環(huán)境舒適等。

(5)做好家屬的工作,爭取家屬的支持和配合。

4 物理止痛

應用冷、熱療法可以減輕局部疼痛,如采用熱水袋、熱水浴、局部冷敷等方法。

評價:

采取護理措施后及時評價病人對疼痛的反應,判斷疼痛是否得到緩解,以便決定更改或繼續(xù)執(zhí)行護理計劃。疼痛緩解的依據(jù)有:

(1)能輕松地參與日常活動,與人群正常交往,無痛苦表情。

(2)主訴疼痛減輕,身體狀態(tài)和功能改善。

(3)焦慮程度緩解,休息睡眠質(zhì)量較好。

(4)疼痛生理癥象減輕或消失:血壓平穩(wěn),脈搏、呼吸、出汗、面色正常。

(5)對疼痛適應能力增強。

以上是醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理的“護理學考研:疼痛護理”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學考研知識及內(nèi)容,請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)。

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