很多準(zhǔn)備參加2021年碩士研究生考試的同學(xué)現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還有對(duì)考研的一些名詞都很感興趣，不知道到底是什么意思！為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編打算做一系列的這類的信息發(fā)布，幫助各位準(zhǔn)備21、22考研的同學(xué)更加全面的了解碩士研究生考試！今天小編帶大家了解學(xué)術(shù)型碩士的意思！

學(xué)碩，即學(xué)術(shù)型研究生，按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，培養(yǎng)目的是培養(yǎng)科研導(dǎo)向型的人才，在培養(yǎng)的過程中更加注重理論上的教學(xué)以及科研能力上的提升，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員為主。

中國學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大類，大類下面再分為88個(gè)一級(jí)學(xué)科，88個(gè)一級(jí)學(xué)科下面再細(xì)分為300多個(gè)二級(jí)學(xué)科，同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級(jí)學(xué)科。

目前，除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它學(xué)術(shù)型專業(yè)和各專業(yè)學(xué)位均可接收推免生。

中國實(shí)行的學(xué)位教育主要分為：學(xué)術(shù)型學(xué)位(學(xué)術(shù)理論研究)或?qū)I(yè)型學(xué)位(注重操作實(shí)際能力)兩種教育并軌，但之前，更偏重學(xué)術(shù)型學(xué)位教育，而少注重專業(yè)型學(xué)位教育，所以很多學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生畢業(yè)后，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。

為了與世界上學(xué)位教育接軌，因此增加專業(yè)型研究生教育。隨著2010年的政策改革，全日制專業(yè)碩士研究生得以擴(kuò)招，所以專業(yè)就增加不少。有法律碩士、社會(huì)工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風(fēng)景園林碩士、軍事碩士、建筑學(xué)碩士、獸醫(yī)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、體育碩士(除競賽組織方向)和工程碩士(除項(xiàng)目管理方向)。

2010年1月教育部對(duì)研究生結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)制，在2009年總碩士研究生人數(shù)不變的基礎(chǔ)上，2010國家減少學(xué)術(shù)型碩士3.8萬名，增加專業(yè)型碩士3.8萬名。并且計(jì)劃往后幾年繼續(xù)減少學(xué)術(shù)型碩士，減少的名額用以增加全日制專業(yè)型碩士，往后幾年達(dá)到全日制專業(yè)型：全日制學(xué)術(shù)型=7：3。讀完碩士階段就畢業(yè)的學(xué)子讀專業(yè)型碩士更有幫助，而學(xué)術(shù)型碩士今后只會(huì)供給打算繼續(xù)讀博士的學(xué)術(shù)型人才做中間跳板用。證書異同：碩士研究生畢業(yè)證相同，學(xué)位證書設(shè)計(jì)相同，但授予學(xué)位類型不同(學(xué)術(shù)型學(xué)位和專業(yè)型學(xué)位)。

目前因?yàn)橐咔檫€沒有完全的控制住，2021碩士研究生考試報(bào)名的形式與后續(xù)的安排還沒有公布，請考生們先安心復(fù)習(xí)，等待國際公布具體信息。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)也會(huì)實(shí)時(shí)關(guān)注教育部發(fā)布的信息并發(fā)布在網(wǎng)站，請各位考生注意關(guān)注信息。

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