齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院在全國(guó)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究總結(jié)會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng):

7月30-31日，2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試工作（以下簡(jiǎn)稱實(shí)證研究）總結(jié)會(huì)在遼寧沈陽(yáng)召開，學(xué)院在實(shí)證研究報(bào)告評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。此次會(huì)議由國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主辦，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)承辦， 33所參與本次研究的高等醫(yī)學(xué)院校、14所預(yù)計(jì)參加2017年實(shí)證研究的高等醫(yī)學(xué)院校和各考區(qū)衛(wèi)計(jì)委代表共200余人參加了會(huì)議。

2015年國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心開始進(jìn)行實(shí)證研究工作，首批14所高等醫(yī)學(xué)院校參與研究。經(jīng)積極申報(bào)，2016年學(xué)院成為參與此次實(shí)證研究的33所高等醫(yī)學(xué)院校之一?？偨Y(jié)報(bào)告會(huì)上，各高校分組討論了考試設(shè)計(jì)方案、組織實(shí)施方案、數(shù)據(jù)分析結(jié)果及存在的問題和建議。國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心結(jié)合本年度考試情況分別作了《考試設(shè)計(jì)及試題開發(fā)工作總結(jié)》、《實(shí)證研究考試考務(wù)工作總結(jié)》、《實(shí)證研究數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)》，各高校在會(huì)場(chǎng)上進(jìn)行了充分的交流與討論，為更好地完成接下來的實(shí)證研究工作奠定了基礎(chǔ)。國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心副主任王縣成作總結(jié)報(bào)告，對(duì)各高校的實(shí)證研究工作給予了高度贊揚(yáng)和肯定，對(duì)目前實(shí)證研究中存在的問題進(jìn)行了分析和解答，并預(yù)計(jì)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試在2020年以后開始試點(diǎn)運(yùn)行。

學(xué)院把握機(jī)遇，通過積極參與本次實(shí)證研究，有力踐行了“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式的要求。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理與此同時(shí)，學(xué)院獲得了與國(guó)內(nèi)眾多名牌醫(yī)學(xué)院校相互學(xué)習(xí)、相互了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，全面提升了學(xué)院臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的軟硬件設(shè)施，加強(qiáng)了技能考官和標(biāo)準(zhǔn)化病人的培訓(xùn)和儲(chǔ)備，提高了管理部門考試組織與協(xié)調(diào)能力，更及時(shí)、深刻地了解了國(guó)家醫(yī)師資格考試的發(fā)展趨勢(shì)，也檢驗(yàn)了我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在知識(shí)、技能方面的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的不足，為我院今后培養(yǎng)方案的修訂和考試方法改革指明了方向。