6月1-3日，學(xué)院2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)896名學(xué)生參加了國(guó)家醫(yī)師資格考試臨床類(lèi)別分階段考試實(shí)證研究第一階段考試?？荚嚪譃槔碚撋蠙C(jī)考試和臨床基本技能考試。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教務(wù)處的精心組織、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和各職能部門(mén)及附屬第一、二、三、五、六、十、十一醫(yī)院等相關(guān)單位的大力支持和積極配合下，考試圓滿完成。

考試期間，學(xué)院副院長(zhǎng)張曉杰到考試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地檢查和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)院和附屬第一、二、三醫(yī)院考務(wù)工作的組織、管理、場(chǎng)地準(zhǔn)備、考官培訓(xùn)、流程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

國(guó)家醫(yī)師資格考試臨床類(lèi)別分階段考試實(shí)證研究，是國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心根據(jù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式發(fā)展和改革的需要而開(kāi)展的研究工作，以五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為實(shí)證研究對(duì)象。該項(xiàng)工作于2015年開(kāi)始，學(xué)院于2016年開(kāi)始參加此項(xiàng)研究工作，至2018年全國(guó)共有47所醫(yī)學(xué)院校參加。

教務(wù)處通過(guò)修訂實(shí)施方案，制定了《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院2018年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實(shí)證研究實(shí)施方案》，激勵(lì)學(xué)生積極參加該項(xiàng)考試。通過(guò)組織學(xué)生積極參加臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家統(tǒng)一考試、在24小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布模擬練習(xí)題與臨床技能培訓(xùn)視頻并引入執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試理論輔導(dǎo)視頻、組建2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生微信群、給各附屬醫(yī)院下發(fā)近年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格試題與模擬試卷、組織各附屬醫(yī)院按照技能考試大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能規(guī)范化培訓(xùn)等措施，使學(xué)生盡早熟悉國(guó)家醫(yī)學(xué)考試模式，督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑，強(qiáng)化了學(xué)生的理論與技能培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一系列努力，2018年考試成績(jī)與2017年同期相比，理論第一單元及格率提高了24個(gè)百分點(diǎn)，理論第二單元及格率提高了21個(gè)百分點(diǎn)，理論總體及格率提高了23個(gè)百分點(diǎn)，這是學(xué)院深化“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式改革的又一成果。

作為全省第一所被遴選的實(shí)證研究試點(diǎn)院校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，年初接到通知后全面啟動(dòng)了考試實(shí)施工作，并修訂了原有實(shí)施方案。教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和各相關(guān)附屬醫(yī)院依據(jù)國(guó)家培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的考官、標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)等工作，在2017年基礎(chǔ)上，新培訓(xùn)出國(guó)家級(jí)考官63人、標(biāo)準(zhǔn)化病人50人，在圓滿完成考試任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步提升了學(xué)院的考務(wù)組織能力。

積極參與此項(xiàng)研究工作，有利于師生更深入地了解國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的最新動(dòng)態(tài)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地熟悉國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試模式并及時(shí)了解自己的學(xué)業(yè)水平，對(duì)學(xué)院教學(xué)工作改革具有積極的指導(dǎo)意義。