1月9日，由我校承辦的2016年醫(yī)師資格考試臨床類別分階段考試實證研究工作部署會議在大連召開。國家衛(wèi)生計生委醫(yī)考辦主任、國家醫(yī)學考試中心主任李建國，學校黨委書記周萬春，遼寧省衛(wèi)生和計劃生育委員會副主任董德剛，教育部高教司夏韶華，國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司中西醫(yī)結合與民族醫(yī)藥處處長趙文華，國家衛(wèi)生計生委醫(yī)考辦副主任、國家醫(yī)學考試中心副主任王縣成，學校副校長佟春光，國家醫(yī)學考試中心副主任劉蓉，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心常務副主任周杰以及32所試點院校相關考區(qū)醫(yī)師資格考試辦公室負責同志共120余人參加了會議。會議由國家醫(yī)學考試中心副主任劉蓉主持。

董德剛副主任在致辭中表示，醫(yī)師資格考試經過多年的探索初見成效，這種分階段考試對醫(yī)學生在校期間臨床知識的深度理解和運用、實習及畢業(yè)后臨床思維及臨床能力的培養(yǎng)有重要的指引作用，是醫(yī)學院校提高人才培養(yǎng)質量的指揮棒。希望通過本次會議能促進各參會高校互通友誼，交流思想，促進醫(yī)考工作進一步發(fā)展。

佟春光副校長代表學校致辭。他指出，臨床醫(yī)學執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試是發(fā)展的趨勢，也是促進醫(yī)學院校提高人才培養(yǎng)質量的重要抓手。2016年我校有幸成為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試試點院校，這必將推動我校醫(yī)學教育改革，學校將按照國家醫(yī)學考試中心的工作部署，為醫(yī)考中心的實證研究作出應有的貢獻。

夏韶華同志在講話中談到，教育部高度重視臨床醫(yī)學執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試改革工作，2015年有14所院校參加了首次臨床類別分階段考試實證研究，積累了寶貴的經驗。今年參加實證研究的院校增加到了32所，希望參加實證研究的高校要以實證研究為動力，積極推進教育改革，提高醫(yī)學教育質量，為我國衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)高素質的醫(yī)學人才。

趙文華處長在講話中指出，國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司非常重視分階段考試改革，今年中醫(yī)類的分階段考試實證研究將正式啟動，希望通過這次會議與大家交流，建立符合中國國情的中醫(yī)類分階段考試制度。

會上，李建國主任對醫(yī)師資格分階段考試改革工作的開展情況進行了總結。他指出，本次會議的目的是認真貫徹落實劉延東副總理對醫(yī)師資格考試工作改革的重要批示和國家衛(wèi)計委會議精神，緊緊圍繞醫(yī)改，服務大局，認真做好2016年醫(yī)師資格考試臨床類別分階段考試實證研究工作，為我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才的培養(yǎng)，為保護人民的健康生命安全服務。醫(yī)師資格分階段考試研究植根于我國十多年醫(yī)師考試的實踐，同時借鑒和參考了國外的先進經驗，順應了國際上醫(yī)師資格準入考試的主流模式，特別是緊緊抓住醫(yī)學人才培養(yǎng)的關鍵，經過多年的研究取得了寶貴經驗。此次全國32所試點院校齊聚大連，將進一步擴大醫(yī)師資格分階段考試實證研究的代表性，對于推動我國醫(yī)學教育事業(yè)，保障人民群眾生命健康安全具有很現實的長遠意義。

國家醫(yī)學考試中心何懼處長、溫吉元處長、張穎處長分別圍繞臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實證研究中的試題開發(fā)工作、考試組織實施工作和考試結果分析等主題在會上作了發(fā)言。

本次會議圍繞臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實證研究的考試設計方案、考務組織工作、考試數據分析與反饋和中醫(yī)類的分階段考試實證研究的啟動四個主題，組織了四個分會場討論，由各參會高校與醫(yī)考中心一道，就相關問題各抒己見，為更好地開展2016年分階段考試實證研究奠定基礎。

會議期間，部分高校參會人員專程參觀了我校臨床技能實驗教學中心暨國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地（臨床類別）。我校臨床實踐教學的規(guī)模、管理體系、設備條件、教學組織實施等方面的特色，給參觀院校的同道留下深刻印象，在訪問過程中，展示了我校的教學特色，也與各高校交流了臨床實踐教學的相關經驗。

隨著2016年國家醫(yī)考中心分階段考試實證研究工作的進展，我校作為“國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地（臨床類別）”，將在考試組織實施的同時，還將承擔各高?？脊倥嘤柟ぷ鳌１敬渭尤氲饺珖?2所分階段考試實證調研高校，將深入推動我校教育教學改革，進一步提高人才培養(yǎng)質量。