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副主任護(hù)師自我評價

副主任護(hù)師自我評價:

自我評價是對自我包括生理自我、社會自我以及心理自我所作的某種判斷。生理自我是個人對自己生理屬性的認(rèn)識,包括占有感、支配感、愛護(hù)感以及認(rèn)同感等。最初形成的就是生理自我。社會自我是指個人對自己社會屬性的認(rèn)識,包括著個人對自己在各種社會關(guān)系中各種角色、地位、權(quán)利、義務(wù)等的認(rèn)識。心理自我?guī)缀跖c社會自我同時形成和發(fā)展起來。心理自我是指個人對自己心理屬性的認(rèn)識, 它包括對自己的感知、記憶、思維、能力、性格、氣質(zhì)、動機(jī)、需要、價值觀等的認(rèn)識。這些“自我” 常常都是在自我評價中形成的醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。自我評價的途徑主要有:①通過他人的評價來認(rèn)識自己;②通過分析他人對自己的評價來認(rèn)識自己;③通過與他人比較來認(rèn)識自己;④通過自己活動表現(xiàn)和成果來認(rèn)識自己。

在自我認(rèn)識的過程中,自我概念一旦形成,就會對個體的身心發(fā)展起著很重要的作用,這種作用可以是積極的,也可能是消極的。

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