APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應用涉及權限:查看權限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學教育網微信公號

官方微信Yishimed66

24小時客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學教育網 > 公共衛(wèi)生知識 > 公共健康與疾病 > 健康促進 > 正文

影響行為的三個主要因素

2015-01-27 19:07 醫(yī)學教育網
|

熱點推薦

——●●●聚焦熱點●●●——
技能繳費>> 搞分秘籍>> 大綱教材>>

醫(yī)學教育網的小編整理了影響行為的三個主要因素,希望對考生有所幫助:

影響行為的因素,包括傾向因素、促成因素、強化因素。

(1)傾向因素

又稱前置因素,指能促進或阻礙人們行為改變動機的因素,包括:知識(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、信念(Belief)、價值觀(Value)。

(2)促成因素

又稱實現(xiàn)因素,指促成或阻礙健康行為動機得以實現(xiàn)的因素,醫(yī)學教育網搜集整理|包括實現(xiàn)健康行為所必須的技術、物質基礎、社會力量等,如衛(wèi)生機構的可及性、家庭收入、健康保險、政策、法律法規(guī)。

(3)強化因素

指目標人群在行為改變后所獲得的各種正向或負向反饋,其對人們的健康行為起到激勵行為維持與發(fā)展、強化行為,或削弱行為的作用。強化因素包括社會支持、同伴贊許、親屬肯定與鼓勵、醫(yī)務人員激勵、個人感受等。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試公眾號

距離2025公衛(wèi)技能考試

編輯推薦
免費資料

免費領取

網校內部資料包

立即領取
考試輔導
直播課
【直播回放】2021公衛(wèi)醫(yī)師基礎摸底測試
2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測試

直播時間:1月28日

直播內容:2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測試

針對人群:所有人群

回到頂部
折疊