招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 適宜技術(shù) > 正文

中醫(yī)藥人才培養(yǎng)需要注意哪些問題?中醫(yī)藥人才體系如何構(gòu)建?

中醫(yī)歷經(jīng)千年是我國(guó)的文化、技術(shù)瑰寶,中醫(yī)健康保健技術(shù)中有許多值得我們生活中借鑒的知識(shí),今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編正小保就為大家?guī)砹恕?strong>中醫(yī)藥人才培養(yǎng)需要注意哪些問題?中醫(yī)藥人才體系如何構(gòu)建?”,快來看看吧!

20

記者:中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展離不開人才。下一步,中醫(yī)藥人才培養(yǎng)需要注意哪些問題?中醫(yī)藥人才體系如何構(gòu)建?

黃璐琦:當(dāng)前,中醫(yī)藥迎來了振興發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是中華文明的一個(gè)瑰寶,凝聚著中國(guó)人民和中華民族的博大智慧。我們要把高等教育和傳統(tǒng)的師承教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)中醫(yī)藥功底扎實(shí)的領(lǐng)軍人才和各層次中醫(yī)人才,要讓專業(yè)人才在醫(yī)防結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合包括公共衛(wèi)生體系中發(fā)揮特殊作用,要求他們掌握現(xiàn)代科技、醫(yī)療技術(shù)、公共衛(wèi)生知識(shí)。

記者:中藥材品質(zhì)的好壞,決定著中醫(yī)藥的療效甚至存亡。中藥材質(zhì)量如何保障?

黃璐琦:過去,社會(huì)上常常呼吁:“不要讓中醫(yī)亡于中藥。”這句話更多是一種提醒和警示,認(rèn)為中藥材質(zhì)量可能要下降,希望大家多關(guān)心和支持中藥材的高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)際上,在某種程度上,我們要辯證看待這個(gè)問題。

當(dāng)前,中藥材的質(zhì)量正在逐步提高。我國(guó)成立了國(guó)家中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系,圍繞“有序、安全、有效”6個(gè)字,在全國(guó)進(jìn)行道地藥材生產(chǎn)布局。強(qiáng)調(diào)道地藥材,實(shí)際上就是傳承中藥材中的理論精華和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來“守正”,培育新品種,這也是創(chuàng)新的體現(xiàn)。

未來,我們要繼續(xù)夯實(shí)人才、藥材基礎(chǔ),推動(dòng)中醫(yī)藥在傳承創(chuàng)新中高質(zhì)量發(fā)展,讓這一中華文明瑰寶不斷煥發(fā)新的光彩。

以上“中醫(yī)藥人才培養(yǎng)需要注意哪些問題?中醫(yī)藥人才體系如何構(gòu)建?”內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理,了解更多中醫(yī)健康養(yǎng)生知識(shí),請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)閱讀:

國(guó)家藥監(jiān)局關(guān)于促進(jìn)中藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見

醫(yī)護(hù)人員如何升職加薪?這個(gè)證書值得報(bào)考!

中醫(yī)健康管理師手冊(cè):九種體質(zhì)的辨識(shí)及調(diào)理

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊