
依據(jù)事件在一般人群中的發(fā)生率高低,試驗(yàn)組與對(duì)照組之間差異的大小程度,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理檢驗(yàn)的顯著性水平和單尾或雙尾檢驗(yàn),α(I類錯(cuò)誤)或β(Ⅱ類錯(cuò)誤)與檢驗(yàn)效力(1-β)來(lái)確定樣本量,樣本量過(guò)小,檢驗(yàn)效能偏低,所得結(jié)論不可靠,反之,樣本量過(guò)大,則會(huì)造成不必要的人力、物力與時(shí)間的浪費(fèi)??梢詤⒖枷鄳?yīng)的樣本量計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。