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一方面，由于人具有生物屬性和社會屬性，影響人類健康與疾病的生物、心理、社會因素多種多樣，而且社會因素的重要作用日益被得到關(guān)注；
另一方面，這些因素又常?；橐蚬?、交互綜合作用于疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理因此對于健康和疾病的本質(zhì)認識需要從人的這兩種屬性及其相互關(guān)系上進行探索?？陀^上要求醫(yī)學(xué)與社會學(xué)、醫(yī)學(xué)與心理學(xué)之間的相互滲透和交叉，社會醫(yī)學(xué)就是醫(yī)學(xué)與社會學(xué)之間交叉的產(chǎn)物，具有自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)。
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