面對(duì)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我們一定要常復(fù)習(xí)，而不是長(zhǎng)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)有的時(shí)候往往會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)質(zhì)量的降低，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特整理了一個(gè)小小的方法幫助學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)：

德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理遺忘最嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時(shí)、幾分鐘（頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。及時(shí)“回鍋”思考，在腦海中形成知識(shí)體系，幫助我們能更好地理解知識(shí)。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。