在外科主治醫(yī)師復(fù)習(xí)過(guò)程中，首先要把理論知識(shí)分析清楚、理解透徹、掌握牢固，然后將臨床實(shí)例和知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，這樣才能真正的掌握知識(shí)。只是死板地復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理死記硬背，學(xué)到的知識(shí)是很有限的。只有將知識(shí)真正地消化掉，做到活學(xué)活用，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí)，又能提高運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理 ，本身又是一次再學(xué)習(xí)、再深化、再提高的過(guò)程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

理論聯(lián)系臨床實(shí)際的復(fù)習(xí)可以使我們的復(fù)習(xí)更輕松，而且對(duì)自己的工作也是利處多多。

預(yù)祝參見(jiàn)2014年外科主治醫(yī)師考試的考生都能取得好成績(jī)！