
1、在口腔助理醫(yī)師資格考生的雙休日和長假:復習昨天的知識遠比學習新的知識重要得多,所以原則上不學習新東西,專門用于測驗和回顧、反思,查漏補缺,復習基礎知識;
2、每周:抽15分鐘反思一周學習情況,制定下周學習計劃;
3、每月:抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當月學習情況,制定下月學習計劃;
4、用分科仿真練習題做每周配套練習,用分屆仿真練習題做每月評測;通過反復演練仿真練習題達到查漏補缺、掌握法條、強化記憶、完善考點體系的目的;
5、病癥、病因的記憶不能單憑強記,需要理解。有考友說:“當下的學生有一個誤區(qū),就是簡單的認為醫(yī)考無非就是背書,只要有好的記憶力就行”,病癥、病因,并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過目不忘,考試的時候把書翻一遍也需要一段時間,就算你是天才,怕也來不及考試了。
6、不動筆墨不讀書,推薦“金字塔式做筆記方法”。筆記可直接記在紙上,或者某一本比較全面的輔導書上。有時候幾個字就能代表幾百字的知識。這也是學到一定層次才能做到的,要爭取任何考試都達到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個過程;
7、有記錄復習日記的習慣:日記不要多,幾句話就成,具體是記錄今天看了多少書,有哪些考點不理解。醫(yī)學|教育|網(wǎng)整理。主要作用是,記錄看書的進度,以便總結每天的不足。每天所定的進度,應當盡力完成,以免拖累后面的安排,當你過了醫(yī)考,回過頭來看看,一定會感慨萬千;
8、教材以及各種資料相結合,各個擊破。有考生習慣于先將教材全部看一遍,然后再看練習題等等,但回頭看看什么都沒記住。建議一個個科目復習甚至一個個章節(jié)復習;
9、每日學習過程
根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線理論,以及對醫(yī)考以往統(tǒng)計數(shù)據(jù),每天記憶的最佳時段為:9、10、11;14、15、16;19、20、21、22,共10小時/天;其中,二小時用于復習之前所學;一小時預習當天應當所學;不少于三個小時進行當天學習;一小時復習當天所學;
當日復習,用豐富、奇特、夸張的影像來創(chuàng)造讓你無法輕易忘懷的記憶聯(lián)結;
次日上午復習,為最大限度補償最初記憶痕跡衰退,進一步嘗試刺激記憶聯(lián)結點;
第三日上午復習,強化記憶,第三次穩(wěn)固刺激;
一周后上午復習,穩(wěn)定記憶,形成潛意識應激反應;
一月后復習,不斷灌輸下意識快速反應;
總而言之:一定要在忘記之前復習!早晚記憶,是最佳記憶時間。
10、每科學習過程(四階段)
預習:先閱讀仿真練習題(避免漫無邊際),記住大小標題,形成樹狀結構;
識記:務必“通讀”全科內容,兩遍;
聽課:聽課件,這是必不可少的;
習題:提高考試水平的最佳方法,就是做題。
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