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2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔解剖生理學(xué)》考試大綱

2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔解剖生理學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布,為幫助考生學(xué)習(xí)進(jìn)行口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱下載并進(jìn)行學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)及時(shí)校對(duì)了2017年口腔解剖生理學(xué)大綱,并發(fā)布如下。

2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔解剖生理學(xué)》中“頸部局部解剖”中,氣管頸段解剖及臨床應(yīng)用改為氣管頸段解剖特點(diǎn)及臨床應(yīng)用,除此之外其他內(nèi)容沒有調(diào)整。

下載:2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔解剖生理學(xué)》考試大綱.doc

單元 細(xì)目 要點(diǎn)
一、牙體解剖生理 1.牙的演化 各類動(dòng)物牙的演化特點(diǎn)
2.牙體解剖的一般概念 (1)牙的組成、分類及功能
(2)牙位記錄方法
(3)牙的萌出及乳恒牙更替
(4)牙體解剖的應(yīng)用名詞及解剖標(biāo)志
3.牙體外形及生理意義 (1)恒牙外形及臨床應(yīng)用解剖
(2)乳牙外形及臨床應(yīng)用解剖
(3)乳牙與恒牙的鑒別
(4)牙體形態(tài)的生理意義
4.髓腔形態(tài)及應(yīng)用解剖 (1)髓腔各部名稱醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)
(2)髓腔增齡性變化、病理變化及臨床意義
(3)恒牙髓腔的特點(diǎn)及臨床意義
(4)乳牙髓腔的特點(diǎn)及臨床意義
二、(牙合)與頜位 1.(牙合)的生長發(fā)育 (1)建(牙合)的動(dòng)力平衡及影響因素
(2)(牙合)的發(fā)育階段及影響因素
2.牙列 (1)牙列分類
(2)牙排列特點(diǎn)及生理意義
(3)(牙合)曲線
3.(牙合) (1)牙尖交錯(cuò)(牙合)及其特征
(2)前伸(牙合)和側(cè)(牙合)的特征
(3)(牙合)的分類及臨床意義
(4)面部結(jié)構(gòu)的關(guān)系
4.頜位 (1)牙尖交錯(cuò)位
(2)正中關(guān)系與后退接觸位
(3)下頜姿勢位
(4)三種基本頜位的關(guān)系
(5)前伸(牙合)頜位和側(cè)(牙合)頜位的特征
2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔解剖生理學(xué)》考試大綱
四、口腔生理功能 1.下頜運(yùn)動(dòng) (1)下頜運(yùn)動(dòng)的形式、范圍及意義
(2)下頜運(yùn)動(dòng)的制約因素
(3)下頜運(yùn)動(dòng)的記錄方法
2.咀嚼運(yùn)動(dòng) (1)咀嚼運(yùn)動(dòng)的過程和類型
(2)咀嚼周期及咀嚼效率
(3)咀嚼運(yùn)動(dòng)的生物力和肌肉活動(dòng)
(4)咀嚼時(shí)牙的動(dòng)度與磨耗
(5)唇、舌、頰、腭在咀嚼運(yùn)動(dòng)中的作用
(6)咀嚼的作用與影響
3.吞咽、呼吸及言語 (1)吞咽的過程
(2)吞咽對(duì)(牙合)、頜、面生長發(fā)育的影響醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)
(3)呼吸與咀嚼、吞咽的關(guān)系
(4)呼吸方式與顱、面、頜、(牙合)的發(fā)育
(5)言語和發(fā)音不清
4.唾液的分泌和功能 (1)唾液的性質(zhì)和成分
(2)唾液的分泌和調(diào)節(jié)
(3)唾液的作用
5.口腔感覺 (1)口腔頜面部痛覺
(2)口腔黏膜溫度覺、觸覺及壓覺
(3)牙周本體覺
(4)味覺

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