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中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院風(fēng)濕科進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)方案

中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院風(fēng)濕科進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)方案:

學(xué)習(xí)期限:半年

輪轉(zhuǎn)
科室
學(xué)習(xí)
時(shí)間
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
帶教
方法
考核
方法
學(xué)習(xí)后
達(dá)到水平
或要求
風(fēng)濕病區(qū) 6
個(gè)
在教授帶領(lǐng)下獨(dú)立擔(dān)任住院醫(yī)師工作,分管病床4~6張,參加住院醫(yī)師值班,按住院醫(yī)師要求,書(shū)寫病歷和病情記錄,進(jìn)行相關(guān)臨床技能操作。達(dá)到掌握常見(jiàn)風(fēng)濕免疫病的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療原則及其最新進(jìn)展。初步掌握復(fù)雜風(fēng)濕免疫病的診斷的治療。 主要在臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí),并通過(guò)教授查房、病例討論、理論小課、參加大內(nèi)科學(xué)術(shù)講座等方式提高理論基礎(chǔ)和診治水平。 臨床考核。 初步達(dá)到風(fēng)濕免疫??漆t(yī)生水平。

學(xué)習(xí)期限:一年


輪轉(zhuǎn)
科室
學(xué)習(xí)
時(shí)間
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
帶教
方法
考核
方法
學(xué)習(xí)后
達(dá)到水平
或要求
風(fēng)濕病區(qū) 10
個(gè)
在教授帶領(lǐng)下獨(dú)立擔(dān)任住院醫(yī)師工作,分管病床4~6張,參加住院醫(yī)師值班,按住院醫(yī)師要求,書(shū)寫病歷和病情記錄,進(jìn)行相關(guān)臨床技能操作。達(dá)到掌握常見(jiàn)風(fēng)濕免疫病的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療原則及其最新進(jìn)展?;菊莆諒?fù)雜風(fēng)濕免疫病的診斷的治療。 主要在臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí),并通過(guò)教授查房、病例討論、理論小課、參加大內(nèi)科學(xué)術(shù)講座等方式提高理論基礎(chǔ)和診治水平。 臨床考核。 達(dá)到風(fēng)濕免疫??漆t(yī)生水平。
風(fēng)濕免疫專科門診 1
個(gè)
通過(guò)??崎T診掌握常見(jiàn)風(fēng)濕免疫病的診斷和鑒別診斷、隨訪以及長(zhǎng)期維持治療的方法。 在主治醫(yī)生或教授帶領(lǐng)下跟班實(shí)踐 臨床考核 能獨(dú)立開(kāi)展風(fēng)濕免疫專科門診工作
機(jī)動(dòng) 1個(gè)月 根據(jù)學(xué)員的具體要求和科室具體情況安排。      

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