如何區(qū)別多動(dòng)癥與兒童好動(dòng)？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了一些資料，分享如下，供大家參考了解。

好動(dòng)是兒童的天性，兒童的活動(dòng)量通常是比較多的。單純好動(dòng)的兒童在需要安靜的情況下，能夠靜下來(lái)。比如上課的時(shí)候，正常兒童能夠坐好、認(rèn)真聽(tīng)講。他們能夠聽(tīng)從家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，安靜地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)等。

而多動(dòng)癥兒童通常不分場(chǎng)合地動(dòng)個(gè)不停，上課時(shí)隨意下座位、爬上爬下，不能集中精力聽(tīng)講，不能聽(tīng)從家長(zhǎng)或老師的指令，沖動(dòng)，愛(ài)搗亂，難以完成作業(yè)或其他任務(wù)；對(duì)兒童的學(xué)習(xí)、親子關(guān)系、人際關(guān)系、自尊心等產(chǎn)生了明顯的不良影響。

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