由于很多家長多兒童多動癥的定義并不清楚，因此錯誤判斷兒童的一些多動表現(xiàn)為天性好動，這會耽誤對兒童多動癥的治療時機，因此，醫(yī)學(xué)/教育/網(wǎng)小編在此將兒童多動癥的基本定義與介紹向大家做個分享。

兒童多動癥、多動綜合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一種常見的兒童行為異常問題，又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征（minimalbraindysfunction,MBD）或注意缺陷障礙（attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。這類患兒的智能正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學(xué)習(xí)成績。在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調(diào)比喻為一個交響樂失去協(xié)調(diào)性及和諧性。因外資料報告患病率約為5～10％。國內(nèi)也認為學(xué)齡兒童發(fā)病者相當(dāng)多，約占全體小學(xué)生1～10％。男孩遠較女孩多。早產(chǎn)兒童患此病較多。

以上就是兒童多動癥的基本定義與介紹，相信大家看過之后對兒童多動癥有了簡單的認識。醫(yī)學(xué)/教育/網(wǎng)小編建議廣大家長除了關(guān)注孩子的身體健康之外，也應(yīng)多多關(guān)注孩子的精神與心理，這樣才能保證孩子得到全面健康成長。