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兒童口吃的現(xiàn)象有哪些??jī)和诔袁F(xiàn)象屬于什么障礙?

關(guān)于“兒童口吃的現(xiàn)象有哪些??jī)和诔袁F(xiàn)象屬于什么障礙?”相關(guān)內(nèi)容,相信大家都想知道,為方便了解,在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容:

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兒童口吃的現(xiàn)象

1、經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音或音節(jié)的重復(fù)或延長(zhǎng),影響說(shuō)話的流暢性。

2、無(wú)表達(dá)內(nèi)容障礙。

3、排除抽動(dòng)癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。因發(fā)音呼吸器官的緊張性痙攣,導(dǎo)致語(yǔ)言節(jié)奏失調(diào),在激動(dòng)、恐懼或情緒激動(dòng)時(shí)更易發(fā)生。可表現(xiàn)為第一字發(fā)音時(shí)發(fā)不出,第一字重復(fù),話語(yǔ)中途某字發(fā)音障礙,或無(wú)意義地重復(fù)發(fā)音等不同形式。

患兒說(shuō)話時(shí),可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口唇顫抖、軀干搖晃等動(dòng)作。并易因口吃影響產(chǎn)生孤僻、自卑、羞怯等性格,部分患兒常易興奮或激惹,并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙等。

兒童口吃現(xiàn)象屬于什么障礙

一般情況下,孩子等到一歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,但是每一個(gè)孩子的發(fā)育都是不一樣的,有的孩子說(shuō)話是比較晚,甚至還有的孩子說(shuō)話是比較早的,而且在說(shuō)話的過(guò)程當(dāng)中,有的孩子是說(shuō)話比較清楚的,這都是正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)是不需要太擔(dān)心的,但是也有一些孩子總會(huì)出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象,那么兒童口吃現(xiàn)象屬于什么障礙呢?

這就是屬于語(yǔ)言發(fā)育的障礙,在孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要做好正確的榜樣,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象,否則就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)的,在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候,如果在著急的情況下都會(huì)出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象,這都是很正常的,因?yàn)樵诤⒆拥哪X海中語(yǔ)言的詞匯都是非常少的,這些都是需要通過(guò)不停的積攢,才可以緩解這種情況的。

家長(zhǎng)在孩子說(shuō)話的時(shí)候,一定要放慢語(yǔ)速,這樣能夠讓孩子在說(shuō)話的時(shí),改掉口吃的現(xiàn)象,還能夠讓孩子學(xué)得更加有耐心,同時(shí)在孩子剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候,一定要讓孩子慢一點(diǎn)說(shuō)話,家長(zhǎng)還不能經(jīng)常催促,一定要等到孩子把一整句話說(shuō)完以后,家長(zhǎng)在說(shuō)話。

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