兒童情緒障礙的護(hù)理評(píng)估內(nèi)容是護(hù)士考試需要了解的知識(shí)點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)廣大復(fù)習(xí)備考的考生有所幫助。

1.首先讓患兒將其感到恐怖、焦慮的原因告訴你。

2.評(píng)估患兒的焦慮、恐怖是否屬于正常范圍，是否符合他們的年齡發(fā)展水平，父母的哪些行為促使他們發(fā)生恐懼，哪些行為減少他的焦慮、恐懼。

3.是否存在焦慮，恐怖的行為或軀體方面的表現(xiàn)。如心悸、面色蒼白、口干、出汗、尿頻、惡心等植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂的癥狀。

4.評(píng)估交談時(shí)的情況，言談是否表現(xiàn)出恐懼，有無(wú)恐懼的行為或軀體方面的表現(xiàn)，其面部表情，聲調(diào)和身體姿勢(shì)等，與他用語(yǔ)言表述的恐懼強(qiáng)度是否符合。

5.是否存在與父母分離，日常生活發(fā)生改變，擔(dān)心親人遭受意外，害怕他們一去不復(fù)返而出現(xiàn)焦慮、恐懼、拒絕上學(xué)。

6.與患兒交談時(shí)是否能順利進(jìn)行有無(wú)退縮、膽怯、害羞。