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從倫理學上分析,生物-心理-社會醫(yī)學模式取代生物醫(yī)學模式在本質上反映了?

2022-03-30 12:05 來源:醫(yī)學教育網
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從倫理學上分析,生物-心理-社會醫(yī)學模式取代生物醫(yī)學模式在本質上反映了?醫(yī)學教育網為廣大2022年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生設置了在線??枷到y(tǒng)一套卷,四個單元共計600道題,下面是公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一單元模考題,大家可在線查看。點擊立即參與測評>>

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第一單元

從倫理學上分析,生物-心理-社會醫(yī)學模式取代生物醫(yī)學模式在本質上反映了

A、醫(yī)學道德的進步

B、人們關于健康和疾病的基本觀點

C、醫(yī)學臨床活動和醫(yī)學研究的指導思想

D、醫(yī)學實踐的反映和理論概括

E、對醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德教育的最全面認識

正確答案:A

答案解析:生物-心理-社會醫(yī)學模式體現了醫(yī)學道德的進步。

1977年美國紐約州羅徹斯特大學精神和內科教授恩格爾(Engel)提出,應該用生物-心理-社會醫(yī)學模式取代生物醫(yī)學模式。

他指出:生物醫(yī)學模式關注導致疾病的生物化學因素,而忽視社會、心理的維度,是一個簡化的、近似的觀點。

恩格爾提出:“為理解疾病的決定因素,以及達到合理的治療和衛(wèi)生保健模式,醫(yī)學模式必須考慮到病人、病人生活在其中的環(huán)境以及由社會設計來對付疾病的破壞作用的補充系統(tǒng),即醫(yī)生的作用和衛(wèi)生保健制度”。

關聯(lián)考點:倫理學與醫(yī)學倫理學★

在線??枷到y(tǒng)

2022年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合測評第一單元??既肟冢?/p>

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信息配圖2-1

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