化學致癌物的作用機理是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中經常會遇到的問題，為了幫助公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生的復習掌握這部分的內容，醫(yī)學教育網的小編特為您整理撰文如下：

對致癌機理的認識，遺傳毒性致癌物可能有多種致癌機理，因此要求試驗組合盡可能反映較多的遺傳學終點。

致突變試驗觀察到的現象所反映的事件稱為遺傳學終點。國際環(huán)境致突變物致癌物防護委員會（ICPEMC）1983年提出把致突變試驗所反映的遺傳學終點分為5類：

DNA完整性的改變（形成加合物、斷裂、交聯）；

DNA重排或交換；

DNA堿基序列改變；

染色體完整性改變；

染色體分離改變。

其中第3實際指基因突變，而第4和第5依次指染色體結構改變和數目改變。

試驗組合應反映3種或5種終點。有一種試驗陽性，即可認為該受試物為致突變物，因而就可能是遺傳毒性致癌物。組合中出現陽性越多，受試物致癌可能性就越大。

一般在試驗組合中，每一遺傳學終點只選一個試驗即可。在終點相同的各種試驗中應優(yōu)先選擇體內試驗。

我國食品安全性毒理學評價程序中的致突變試驗組合有體外試驗和整體試驗。體外試驗中Ames試驗為必做項目。在整體試驗中，可在微核試驗和骨髓細胞染色體畸變中任選一項；在顯性致死試驗和睪丸生殖細胞染色體畸變分析中任選一項。