張刃大夫談音樂胎教及早教的具體方法和原則

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就音樂胎教而言，鑒于以上所說的母體羊水液體屏障的問題，音樂胎教最好的方式其實(shí)是唱歌和腹壁拍打節(jié)奏。這兩種方法對(duì)孕婦及胎兒的發(fā)育都能起到良好的作用。

唱歌法會(huì)使其身心會(huì)處于比被動(dòng)地聽音樂更為愉悅的心理狀態(tài)，通過歌唱的方式，不但孕婦的肺活量將得到一定的鍛煉，腹肌的張弛能力也會(huì)獲得一定程度的提高，這很有助于孕婦后期臨產(chǎn)的妊娠分娩過程。除此以外，孕婦歌聲對(duì)胎兒聽力敏感性及相關(guān)的神經(jīng)發(fā)育會(huì)起到更為直接的作用。

另一方面，孕婦所演唱的歌曲歌詞不宜太復(fù)雜，旋律變化不宜過于繁復(fù)，最好以搖籃曲或是童謠歌曲為主。胎兒發(fā)育后期的聽力系統(tǒng)盡管已經(jīng)有了一定的生理基礎(chǔ)，但通常對(duì)于音樂的和聲、節(jié)奏的感知力并沒有那么完善，太復(fù)雜及難度太高的歌曲，對(duì)于胎兒的聽力感受來說，存在一定的難度。胎兒初期對(duì)音樂聽力的感受，更多的是對(duì)音樂的音高、節(jié)拍、音量和音色有一定的感知能力。所以孕婦歌唱的曲目盡量以簡單的兒歌為主。

例如《小燕子》這首童謠的節(jié)奏簡單，節(jié)奏平穩(wěn)，旋律樸實(shí)。其歌詞為：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗”。整個(gè)作品短小精悍，非常適合孕婦作為胎教歌曲的演唱。此外，孕婦給胎兒唱搖籃曲也是一種很好的音樂胎教方式，孕婦在胎兒發(fā)育七個(gè)月以后，最好能學(xué)一些搖籃曲經(jīng)常唱給胎兒聽聽。

孕婦歌唱的時(shí)候，最好選擇胎兒有胎動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行，如果在胎兒處于睡眠狀態(tài)時(shí)歌唱，可能會(huì)影響到胎兒的睡眠休息從而影響到胎兒的正常發(fā)育。且每次歌唱的時(shí)間不宜過長，通常為10-15分鐘，每天2-3次。此外，孕婦的歌唱曲目最好不宜變換太頻繁，主要以2-3首歌曲為宜。這樣不僅能使胎兒通過重復(fù)的音樂聽覺刺激，逐漸熟悉母親的聲音和歌唱的歌曲，還能進(jìn)一步提高其對(duì)樂曲形成一定的音樂聽覺記憶能力。

腹壁拍打節(jié)奏節(jié)拍的方法，就是通過對(duì)自己的腹壁進(jìn)行有節(jié)奏的輕輕拍打，來與胎兒的胎動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)交流的一種方式。但腹壁拍打節(jié)奏的方式需要控制一定的力度，另外還需注意要在胎兒處于胎動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行。

每次胎兒胎動(dòng)的時(shí)候，孕婦可以用呼喚胎兒乳名和輕輕在腹壁上拍打節(jié)奏作為一種針對(duì)胎兒胎動(dòng)的回應(yīng)。孕婦呼喚胎兒乳名的聲音和拍擊腹壁的節(jié)奏，將共同形成對(duì)胎兒聽覺和觸覺上的綜合刺激，從而在這種相互交流的過程中，進(jìn)一步促進(jìn)胎兒感覺神經(jīng)和大腦的健康發(fā)育。其具體的拍擊節(jié)奏為：

XXX，XXX，XXXXXXX.（72拍/分鐘）

這樣輕輕的拍擊節(jié)奏行為還可以配合孕婦對(duì)胎兒乳名的呼喚，與胎兒的胎動(dòng)穿插同時(shí)進(jìn)行。之所以用72拍/分鐘的速度，是因?yàn)檫@個(gè)速度的節(jié)拍在聽覺上與人心臟每分鐘跳動(dòng)的速度接近，因?yàn)樘簩?duì)母親的心跳聲是最最熟悉的，所以胎兒聽到這個(gè)速度的節(jié)拍會(huì)更有安全感。

嬰幼兒的音樂早教是一種針對(duì)嬰幼兒身心健康的音樂按摩技術(shù)。主要是經(jīng)過有節(jié)奏地對(duì)嬰幼兒皮膚的音樂撫摩按摩，訓(xùn)練嬰幼兒皮膚觸覺與聲音之間的感知覺聯(lián)系，從而對(duì)嬰幼兒腦神經(jīng)系統(tǒng)的感知覺統(tǒng)合發(fā)育起到良好的作用。音樂按摩的部位以嬰兒的背部、臀部、大腿等部位為主，主要以撫摸式的按摩手法為主，手法一定要輕柔，不能太重，按摩的手法需根據(jù)音樂的節(jié)拍及樂句變化而變化，讓嬰兒有機(jī)會(huì)通過感受身體按摩的過程而感知音樂的節(jié)拍及樂句變化，從而提高嬰兒對(duì)聽覺及感知覺的整合能力醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜`集整理。

這種嬰幼兒的音樂按摩每次時(shí)間約為15-20分鐘，每天2-3次。按摩的背景音樂速度在90拍-120拍/分鐘，因?yàn)檫@個(gè)音樂的節(jié)拍速度比較接近嬰幼兒的心跳速度，與嬰幼兒活潑好動(dòng)的天性比較吻合。莫扎特所創(chuàng)作的很多音樂的節(jié)拍速度都是在這個(gè)速度至上，所以通常來說，他的一些鋼琴作品及弦樂作品用在嬰幼兒的早教音樂按摩中相對(duì)來說是比較適合的。

音樂治療師可以與嬰幼兒的母親一起配合，也可以由孩子的母親經(jīng)過訓(xùn)練后自己獨(dú)立完成。在給嬰幼兒音樂按摩時(shí)，最好在孩子吃飽喝足的狀態(tài)下，母親可以先給孩子的身上抹一些護(hù)膚油，按摩的部位主要以背部、臀部和四肢等部位為主。由于嬰兒的內(nèi)臟還比較柔弱，頭部骨骼發(fā)育也還不完善，因此切忌按摩嬰兒的頭部和腹部。此外，給嬰幼兒音樂按摩的時(shí)候要注意周圍的氣溫千萬不要太低，避免在風(fēng)大的地方，以避免嬰幼兒在音樂按摩的過程中受風(fēng)著涼?？梢园押⒆臃旁趮雰捍矁?nèi)進(jìn)行音樂按摩，也可以由母親抱在懷里進(jìn)行音樂按摩醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜|集整理。

在這里需要額外提醒的是，剛出生的嬰幼兒的聽覺神經(jīng)系統(tǒng)仍然處于生理成長的發(fā)育階段，其神經(jīng)反射的功能還處于逐漸健全的時(shí)期。這時(shí)候照顧嬰幼兒的母親或是保姆，尤其需要注意保護(hù)嬰幼兒的聽覺系統(tǒng)，不要在抱著孩子的時(shí)候大聲唱歌或說話。

我就曾經(jīng)見過不少的母親在懷里抱著孩子的時(shí)候，忘情地和他人大聲地打電話或說話，殊不知母親說話或是唱歌的嘴唇位置與懷中嬰幼兒耳朵之間的距離其實(shí)非常靠近，這無異于貼著他人的耳朵大聲喧嘩而形成了巨大的噪音，雖然嬰幼兒對(duì)此感覺非常不適應(yīng)，但卻因?yàn)樽陨肀磉_(dá)能力的限制不能對(duì)母親大聲說話的行為有任何的回應(yīng)，所以這種懷抱嬰幼兒大聲唱歌和說話的行為，對(duì)嬰幼兒的聽力發(fā)育將會(huì)起到極其不良的后果。

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