嬰幼兒早教課程：寶寶交往行為的培養(yǎng)

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)表明，交往在社會(huì)生活中占據(jù)著越來(lái)越重要的位置，因此培養(yǎng)幼兒良好交往行為習(xí)慣，是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要。在當(dāng)前獨(dú)生子女中，存在著一些不適宜行為：以自我為中心、不關(guān)心他人，攻擊性行為較多，缺乏交往的自主性、主動(dòng)性，責(zé)任感不強(qiáng)等。一個(gè)很明顯的表現(xiàn)就是教師在日常工作中常常要把很多時(shí)間放在解決幼兒間的糾紛上，孩子在交往中經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，老師忙于給孩子當(dāng)“判官”。這種現(xiàn)象除了由幼兒的年齡特點(diǎn)決定外，有一部分原因是我們的教師在對(duì)幼兒進(jìn)行交往行為養(yǎng)成方面存在不足，缺乏對(duì)該問(wèn)題的重視以及具體的指導(dǎo)策略。現(xiàn)在父母老師們的福音來(lái)了，正保婦幼課堂邀請(qǐng)王慧珊為大家視頻講解怎么對(duì)寶寶交往行為進(jìn)行培養(yǎng)，請(qǐng)關(guān)注，相信大家都想聽一聽。正保婦幼課堂優(yōu)惠來(lái)襲，歡迎選購(gòu)！點(diǎn)擊選購(gòu)課程>>

王慧珊個(gè)人介紹

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