多發(fā)性抽動癥共存病癥是兒科主治醫(yī)師考試中常會涉及到的知識點，為方便廣大考生順利備戰(zhàn)考試，醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理如下內(nèi)容：

多發(fā)性抽動癥共存病癥：

多發(fā)性抽動癥除了癥狀復雜外，尚有許多共存病癥。有學者強調(diào)的是只要出現(xiàn)共存病，尤其是發(fā)病越早，則病情變?yōu)閺碗s而又難治的可能性就越大，甚至必須以治療共存病為主才能好轉(zhuǎn)，所以及時發(fā)現(xiàn)和識別共存病就顯得非常重要。最常見的共存病癥為：

（1）以注意力渙散及（或）多動、沖動為主的注意缺陷多動障礙即小兒多動癥。

（2）強迫癥：包括單獨或同時出現(xiàn)的各種強迫觀念與行為，持續(xù)反復地出現(xiàn)于思想和行動中，明知不對而欲罷不能，始終無法擺脫，有時很痛苦，可出現(xiàn)自殘行為，如咬舌、咬破手指、損傷皮膚、毀容等，醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理常留下感染或疤痕，甚至流露出不想活下去的自殺念頭，對此務必高度警惕，防止意外。

（3）品行障礙及對立違抗性障礙：二者都有反社會傾向，不可忽視，不少家長常誤認為這些表現(xiàn)不是病態(tài)，以為只是脾氣倔犟而加以打罵壓制，結(jié)果病情反而加重。

（4）學習障礙：是認知功能受損，主要是閱讀障礙和數(shù)學困難，可嚴重影響學習成績。

（5）情緒障礙：主要是抑郁癥及心境惡劣，成人型的交替性抑郁躁狂癥也可在兒童及青少中發(fā)病。

（6）焦慮障礙：主要是害怕與不安，如怕與親人分離、怕親人出事、怕上學、長期過度地怕陌生人、怕社會交往，乃至每天都為將來前途擔憂、惶惶不安等。

（7）孤獨癥及相關(guān)疾?。?/strong>包括語言障礙及與孤獨癥相同的Asperger綜合征。