每天都要復(fù)習(xí)一點點。心理評估包括的內(nèi)容是初級護(hù)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理匯總?cè)缦?，希望可以幫助大家?fù)習(xí)掌握。

1、行為：行方的發(fā)生可分為兩類即言語狩為和非言語行為。言語行為是指說的話，非言語行為是指姿勢。動作、面部表情和聲調(diào)等言語以外的行為。以行為為中心，再分析其他心理評估方面。

2、精神狀態(tài)：

A.一般外表包括表情、衣著、修飾、任何特殊的容貌。

B.動作包括手勢、步態(tài)、身體動作的協(xié)調(diào)、抽搐、顫抖、獰笑、咬指甲、絞扭自己的手、輕踏腳步，不自主移動，精神動作障礙。

C.情感包括無表情或外觀表現(xiàn)恐懼、生氣、憂郁、得意、攻擊、憤恨、焦慮。

D.心情是指對方主觀描述自己的感受。個人顯示的心情是否適合當(dāng)時情境。

E.言語和溝通包括聲調(diào)、說話速度、自發(fā)性、連貫性、咬字、言談間隔、潛在的反應(yīng)（既回答前的歇息）、裝腔作勢、沉默（此項為評估如何說話而不是說話的內(nèi)容）。

F.思考過程和內(nèi)容包括先入為主的偏見、關(guān)聯(lián)性、妄想、人格解體、強迫思想——幻想，語言的邏輯性。

G.大腦感覺中樞包括：（a）對人、地、時、環(huán)境的定向感；（b）對近期和遠(yuǎn)期的記憶和回憶；計算能力和數(shù)學(xué)記憶力（順背和倒背7和3的倍數(shù)）；（d）一般常識（著名的領(lǐng)導(dǎo)人物、地方、事件、距離）；（e）抽象思考能力，如解答一般性迷語；（f）知覺的曲解，如幻覺、錯覺。

H.人格形態(tài)：依賴的或獨立的，多疑的或接受的，自大的或自卑的，防衛(wèi)的或開放的，控制的或松弛的。

I.其他心理方面評估：（a）動機：個體是否提出有關(guān)病情、治療、護(hù)理或一般性的需要，要求和希望；（b）個人能力：是否能辨別個人的長處、語言能力、自我意識、創(chuàng)造力、特殊興趣，與他人溝通的能力；？價值與信念；（d）生活方式；（e）正常應(yīng)付能力：遇到困難如何處理，費時多久才能渡過難關(guān)。

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