醫(yī)學教育網(wǎng)整理發(fā)布【浙江】杭州市第一人民醫(yī)院全科住培學員抗擊疫情紀實，想要查詢各種規(guī)培資訊，盡在醫(yī)學教育網(wǎng)。簡章內(nèi)容如下：

“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人吧......”、“不害怕那是騙人的”。

新年伊始，一場由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情打破了春節(jié)的寧靜，新冠肺炎疫情肆虐中華大地，疫情重災區(qū)武漢充斥著落寞、凄涼與淚水，所有人經(jīng)歷了一個刻骨銘心的庚子新春。在杭州，在杭州市第一人民醫(yī)院，有一群“孩子”在闔家團圓之際，毅然披上白衣成為戰(zhàn)士，投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，用奉獻與擔當保衛(wèi)百姓的平安與健康，那就是我們的全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學員們！

杭州市第一人民醫(yī)院有許多全科住培學員來自余杭區(qū)各個社區(qū)衛(wèi)生服務中心，春節(jié)期間余杭區(qū)疫情防控任務非常艱巨。大年初二，教學秘書接到學員回原單位支援的公函，立即向?qū)I(yè)基地主任高越副院長、科教科高虹霞老師作了匯報。高越副院長隨即指示：“在做好防護培訓的前提下，同意學員回原單位支援，這既是全科學員最好的實踐鍛煉機會，也是對我們平時的教學工作、教學質(zhì)量的最好檢驗。我們要關注學員的心理波動，同時做好與原單位人事的對接工作?！苯虒W主任王曉楠主任意識到日益嚴峻的疫情，可能會有越來越多的學員參與到抗擊疫情一線，馬上將最新更新的新冠肺炎診治指南以及防護措施第一時間發(fā)布到全科學員醫(yī)師群，囑咐學員做好抗疫工作的同時保護好自己。高虹霞老師也非常關心參與抗疫一線全科學員的情況：“無論學員是否被召回原單位上班，所有的學員都是市一人，要保證他們的安全”，時刻關注著每一位學員的身體狀況。

“最美逆行者”應該是對參與抗疫一線醫(yī)護工作者最恰當?shù)姆Q呼。在基層社區(qū)防疫工作中，由于和可疑感染病人接觸，有潛在感染的危險，學員們在疫情面前不退縮、不抱怨，結(jié)合平時學習的醫(yī)學知識和掌握的防護技能，勇于擔當，迎難而上，為這場特殊的戰(zhàn)役貢獻自己的一份力量。他們中，有承擔社區(qū)正常診療活動，獨立承擔全科門診的；有與社區(qū)工作者一起進行網(wǎng)絡式管理和地毯式排查，進行居家或集中隔離管理工作的；還有忍受寒風低溫，在高速路路口為來往駕駛員和乘客檢測體溫，詢問有無疫區(qū)接觸史的“蒙面?zhèn)b”；更有主動請戰(zhàn)支援武漢的勇士。

最早一批回原單位支援的是來自瓶窯社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一年級學員馬曉劍、楊方宙以及二年級學員莫凱鵬，他們一直奮戰(zhàn)在瓶窯高速收費站的卡口。高速路口風很大、溫度低，12小時一個班，一個班次下來，手經(jīng)常凍得抓不住測溫槍，腳也凍得快麻木了，可學員們從沒有跟基地老師抱怨過，還反饋說收獲了很多以前沒有的心得體會：責任重大、以己為榮。

來自余杭閑林社區(qū)衛(wèi)生服務中心的二年級學員張雅雯，嬌小的個子蘊含著無窮的力量，當她說要去支援原單位，她的導師囑咐她小心防護時，立馬回復：別擔心，老師，我會保護好我自己！在電話的這一頭，可以想象得出她毫無畏懼的樣子，真是好樣的，老師以你為榮！

良渚社區(qū)衛(wèi)生服務中心的三年級學員姚立立、金文彬、金旻瑜負責社區(qū)隔離點人員的體溫檢測工作，雖然只是簡單的體溫檢測以及身體狀況問詢，但是與可能感染的人群接觸，有潛在感染的風險，因此防護顯得尤為重要，學員們熟練的穿脫防護隔離衣，自豪的說：老師教的操作技能終于用上了！

望江社區(qū)衛(wèi)生服務中心的李鶯醫(yī)師負責社區(qū)居家隔離人員的管理，上門對居家隔離人員進行健康宣教、告知居家觀察注意事項、測量體溫、問詢健康狀況、核對家庭成員，垃圾處置，解除隔離，發(fā)熱病人隨訪等工作。工作期間，為了避免交叉感染，與年幼的兒子、家人分開居住，過了個名副其實的“單身年”。

余杭區(qū)星橋社區(qū)衛(wèi)生服務中心的三年級學員陳佳金是第一位提出報名支援武漢的學員，沒有驚訝，他一直是一個踏踏實實、求真務實的學員，從他的臨床筆記可見一斑。因疫情日益嚴峻，社區(qū)全科門診量與日俱增，一方面社區(qū)要開展全科日常診療工作，一方面又要參與防疫抗疫，他主動請纓去社區(qū)全科門診工作，任勞任怨。他說：心得更多的放在業(yè)務上！

富陽區(qū)淥渚鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一年級學員章沁堯在工作中接觸了1例疑似新冠肺炎，回家隔離14天結(jié)束后又回到崗位上，負責門診預檢分診的任務，熱情細致接診每一位患者，測體溫、分診、登記、導診、咨詢……性格開朗、陽光向上的她還掛念著基地老師的安危，時時在微信里提醒老師們要做好防護。多么暖心的姑娘！

另外，余杭區(qū)倉前社區(qū)衛(wèi)生服務中心姚瑤、張振華，長慶潮鳴社區(qū)衛(wèi)生服務中心張翠，黃湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心劉弘，還有2019級4名全科轉(zhuǎn)崗學員均回到原單位支援，奮戰(zhàn)在抗疫一線。疫情當前，全國人民上下一心、眾志成城，一場疫情防控狙擊戰(zhàn)全面打響，我們?nèi)茖W員沒有退縮，他們的逆行帶給我們溫暖，用實際行動踐行了全科醫(yī)生“健康守門人”的誓言。

疫情爆發(fā)以來，全科基地的各位老師也在各自的崗位上奮戰(zhàn)，有為給一線醫(yī)護人員準備防護用品，凌晨還在醫(yī)院忙碌，聯(lián)絡、搬運物資的；有支援發(fā)熱門診與家人隔離半月的；還有主動報名支援武漢的……他們都堅信“互聽互學、教學相長”的理念，堅持“以身作則樹榜樣”、“腳踏實地重實踐”的準則，潛移默化的感染著全科住培學員，不斷培養(yǎng)學員的職業(yè)道德和責任意識。全科帶教老師們在堅守崗位的同時，還通過微信及視頻與學員保持互動，實時掌握學員的動態(tài)，在實戰(zhàn)中教學，指導學員將平時訓練的穿脫防護衣、防護措施、健康宣教、溝通協(xié)作等能力運用到抗疫工作中去。

在這次疫情中，學員不僅將平時學習的臨床知識與臨床操作基本功運用到本次疫情防控狙擊戰(zhàn)中，還磨練了意志、提升了職業(yè)獲得感，為今后獨立從事臨床工作打下了基礎。本次疫情讓我們深刻認識到基層衛(wèi)生機構(gòu)在疫情聯(lián)防聯(lián)控、守護當?shù)乩习傩战】蹬c安全方面發(fā)揮的重要作用，提示我們從事全科教育事業(yè)具有非常重要的社會價值。對于教學基地來說，在今后的教學工作中要重點培養(yǎng)學員的獨立接診、醫(yī)患溝通、應急處置、團隊合作、協(xié)調(diào)管理等綜合能力，特別是要培養(yǎng)應對類似新冠肺炎這類突發(fā)公共應急事件的責任擔當與職業(yè)使命感。

最后，我們相信“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”，只要大家彼此相依，同道同行，定能迎來冰消凍釋，春暖花開。

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