【傳染病學(xué)】

感染后能否引起疾病，主要取決于（ ）

A. 機體的保護性免疫

B. 機體的天然屏障作用

C. 病原體的毒力與數(shù)量

D. 病原體的侵入途徑與特異性定位

E. 病原體的致病作用與機體的免疫機能

學(xué)員提問：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E.

病原體侵入人體后能否引起疾病，取決于病原體的致病作用、宿主的免疫功能和外環(huán)境三個因素。【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】

故本題答案選E.

【方劑學(xué)】

實脾散的功用是（ ）

A. 利水滲濕，清熱養(yǎng)陰

B. 益氣祛風(fēng)，健脾利水

C. 利水滲濕，溫陽化氣

D. 利濕消腫，理氣健脾

E. 溫陽健脾，行氣利水

學(xué)員提問：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E.

實脾散溫陽健脾，行氣利水。【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】主治脾腎陽虛，水氣內(nèi)停之陰水。

故本題答案選E.

【診斷學(xué)基礎(chǔ)】

二尖瓣狹窄的M型超聲心動圖敘述錯誤的是（ ）

A. 左心房增大

B. 二尖瓣曲線增粗

C. 二尖瓣回聲增強

D. 二尖瓣前葉曲線雙峰消失

E. EF斜率增大

學(xué)員提問：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E.

M型超聲心動圖表現(xiàn)：①二尖瓣曲線增粗，回聲增強；②二尖瓣前葉曲線雙峰消失，呈城墻樣改變，EF斜率減低；③二尖瓣前、后葉呈同向運動，后葉曲線套入前葉；【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】④左心房增大。

故本題答案選E.

【中醫(yī)內(nèi)科學(xué)】

何人飲是治療下列哪種瘧疾的主方（ ）

A. 正瘧

B. 勞瘧

C. 寒瘧

D. 瘴瘧

E. 溫瘧

學(xué)員提問：為什么選B？

答案及解析：本題答案選B.

勞瘧

證候主癥：瘧疾遷延日久，每遇勞累輒易發(fā)作，發(fā)時寒熱較輕，面色萎黃，倦怠乏力，短氣懶言，納少自汗，舌質(zhì)淡，脈細弱。證機概要：瘧邪久留，氣血耗傷。治法：益氣養(yǎng)血，扶正祛邪。代表方：何人飲加減?！踞t(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】

故本題答案選B.

【中醫(yī)兒科學(xué)】

小兒外感風(fēng)寒咳嗽的主要特點是（ ）

A. 咳嗽頻作，聲重咽癢，咳痰清稀

B. 咳嗽不爽，痰黃黏稠

C. 咳聲重濁，痰多壅盛，色白而稀

D. 咳而無力，痰白清稀

E. 干咳無痰，咽癢聲嘶

學(xué)員提問：為什么選A？

答案及解析：本題選A.

風(fēng)寒咳嗽證證候：咳嗽頻作、聲重，咽癢，痰白清稀，鼻塞流涕，惡寒無汗，發(fā)熱頭痛，全身酸痛，舌苔薄白，脈浮緊或指紋浮紅。治法：疏風(fēng)散寒，宣肺止咳?！踞t(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】代表方劑：杏蘇散、金沸草散。

故本題答案選A.

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：《答疑周刊》2017年第39期（word版下載）

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