整體變動較大，以增刪內容為主，刪除內容相對較多。新增“體質的分類”這一細目；疾病傳變中增加“影響疾病傳變的因素”， 醫(yī)學|教育網 治未病中增加“愈后防復”，治則中增加“調理臟腑”。刪除了“經絡”這一單元；刪除了“中醫(yī)學的概念”“精的概念”“氣的概念”“藏象學說形成的基礎”“正氣與邪氣的概念”“影響發(fā)病的主要因素”“病性轉化”等要點或細目；藏象中，將各臟腑“氣血陰陽的生理作用”均進行了刪除。另外就是一些內容上的變化 醫(yī)學|教育網 ，比如“利小便所以實大便”的方法治療泄瀉是‘小腸主泌別清濁’理論的具體應用”；“氣的功能”等。

整體變動較大。四診中的很多內容進行了修改，比如望頭、望發(fā)、心悸、腹脹、麻木、便秘、泄瀉等的內容；月經不調、閉經的診斷時間也進行了修改 醫(yī)學|教育網 。另外，八綱辨證中，刪除了“八綱辨證、表證與里證、寒證與熱證、虛證與實證、陰證與陽證的概念”，刪除了“證候相兼、錯雜與轉化”。病因辨證中，刪除了“情志辨證”整個細目 醫(yī)學|教育網 等等。

整體以增加內容為主。新增第一單元“中藥的概念與發(fā)展”；新增藥物“重樓、白蘞、半枝蓮、蘆薈、徐長卿、路路通、雷公藤、苧麻根” 醫(yī)學|教育網 ；刪除藥物“稻芽、降香、羅布麻葉”；新增部分藥物比如黃芩、黃連、金銀花、秦艽、蒼術、茯苓、赭石、冰片、黃芪等藥物的功效特色；增加麻黃、石膏等藥物的鑒別用藥 醫(yī)學|教育網 。另外，還有一些藥物進行了功效應用、用法用量、使用注意等方面的調整。

整體變動不大。刪除方劑“八珍湯”，新增方劑“養(yǎng)陰清肺湯” 醫(yī)學|教育網 。細節(jié)變化上，酸棗仁湯的病機改為“本方證由肝血不足，陰虛內熱而致”；二妙散中刪除“全方配伍特點及運用”；枳實導滯丸中增加藥物的配伍意義 醫(yī)學|教育網 等等。

整體變動很大，以新增條文為主。比如“夫上古圣人之教下也，皆謂之……病安從來”“陽氣者，若天與日……是故陽因而上 醫(yī)學|教育網 ，衛(wèi)外者也”“陽氣者，精則養(yǎng)神，柔則養(yǎng)筋”“凡陰陽之要，陽密乃固?！庩栯x決，精氣乃跑”“發(fā)汗過多，其人叉手自冒心，心下悸，欲得按者，桂枝甘草湯主之”“傷寒若吐、若下后，心下逆滿，氣上沖胸，起則頭眩，脈沉緊，發(fā)汗則動經 醫(yī)學|教育網 ，身為振振搖者，茯苓桂枝白術甘草湯主之”等等約40余條。

疾病數量上沒有變化。但具體內容變動較多，涉及病因病機、診斷、辨證要點、辨證論治等各個方面。

整體變動不大，主要是疾病數量上的變化。刪除“流注、癭癰、黃水瘡、蟲咬皮炎、疥瘡、尖銳濕疣、肛隱窩炎、陰莖痰核”等疾病 醫(yī)學|教育網 ，新增疾病“瘰疬、粉刺、慢性淋巴細胞性甲狀腺炎”。

細節(jié)變動較多。新增疾病“經水早斷、鬼胎、妊娠咳嗽、產后自汗、盜汗、產后大便難、陰吹” 醫(yī)學|教育網 。在疾病的辨證論治上，治法與方劑選擇都有較多變化 醫(yī)學|教育網 ，比如崩漏、盆腔炎性疾病的辨證論治整體大變，閉經的腎氣虧損證選方變?yōu)椤按笱a元煎”等等。

整體變動不大。總論中，“小兒年齡分期、體重計算”等內容變動，對考試有一定影響。其他為一些細節(jié)變動，比如營養(yǎng)性缺鐵性貧血的鐵劑治療 醫(yī)學|教育網 ，由“用鐵劑治療6周后血紅蛋白上升”變?yōu)椤坝描F劑治療4周后血紅蛋白上升” 醫(yī)學|教育網 ；傳染性單核細胞增多癥的實驗室檢查也整體發(fā)生了變化。

整體細節(jié)變動較多。對于腧穴部分，刪除腧穴“商陽、長強、四神聰”，增加腧穴“率谷、神庭、十七椎”；骨度分寸的內容變化較多，有新增與刪減。針灸操作部分變動較多 醫(yī)學|教育網 ，比如捻轉補瀉，改為“結合拇指向前用力重、向后用力輕者為補法，結合拇指向后用力重、向前用力輕者為瀉法”；皮膚針法的刺激強度也做了比較大的修改 醫(yī)學|教育網 。針灸治療疾病方面，面癱、癇病、痛經、帶下病、缺乳、暈厥等的主穴進行了修改；頭痛、痿證、不寐、感冒、月經不調、內臟絞痛等的配穴進行了修改 醫(yī)學|教育網 ；偏頭痛、坐骨神經痛增加了“其他療法”等；

整體變動相對不大。數值變化較多，比如出血量估計，改為“達50mL以上可出現黑便，胃內蓄積血量達250～300mL可出現嘔血 醫(yī)學|教育網 ，出血量一次達500～800mL可出現頭昏、眼花、口干乏力、皮膚蒼白、心悸不安、出冷汗，甚至昏倒，出血量達800mL以上可出現周圍循環(huán)衰竭”；高密度脂蛋白、甲胎蛋白的參考值/數值也進行了修改 醫(yī)學|教育網 。另外還有細節(jié)性的變化，比如增加了抽搐的臨床表現等。

整體變動相對較大。疾病方面，刪除“心臟驟停與復蘇”，新增“病態(tài)竇房結綜合征” 醫(yī)學|教育網 。細節(jié)內容變動也較大，比如慢性阻塞性肺疾病的病因、治療，房室傳導阻滯的治療，急性心肌梗死的病情評估、治療，潰瘍性結腸炎的多見年齡、病變范圍評估、治療等 醫(yī)學|教育網 ，都有比較大的修改。

變動較大。新增疾病“鼠疫”；新增艾滋病、結核病的治療。流行性感冒、人禽流感、艾滋病、布魯菌病、隔離的種類等，內容變動較大 醫(yī)學|教育網 。此外還有很多細節(jié)上的變化，比如暴發(fā)的概念、狂犬病的預防接種等。

第一單元“醫(yī)學倫理學與醫(yī)學目的、醫(yī)學模式”變化較大，要點整體變化，并新增“醫(yī)師的職業(yè)品質”細目。刪除了“醫(yī)學倫理學的理論基礎”整個單元 醫(yī)學|教育網 。另外還有細節(jié)內容變化，比如人體器官移植的理論原則，“倫理審查原則”變?yōu)椤肮瓌t”；人體試驗的道德原則 醫(yī)學|教育網 ，新增“特殊保護原則”等。

新增單元“《醫(yī)療損害責任》”。細節(jié)變動上，處方的管理規(guī)定中 醫(yī)學|教育網 ，新增“《長期處方管理規(guī)范（試行）》”；“違反衛(wèi)生法的刑事責任”整體變動 醫(yī)學|教育網 ；對《中醫(yī)藥管理法》中的法律責任進行了一些內容上的增加等等。

2025年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師教材的整體變動非常大，建議學員跟隨網校最新的講義和視頻內容進行學習，盡量不要使用往年的教材和題目，避免出現知識點的混亂，若已經學習了部分內容，可以參考網校的教材具體變動說明將變動的部分再重新學習一下，未變動部分就可以不用重復學習了。

面對2025年的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我們應該以新教材為依托，明確教材中的一些更新點，熟練掌握重點內容，從容應對考試。