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中西醫(yī)助理醫(yī)師傳染病學(xué)習(xí)題及解析:免疫反應(yīng)的描述

2020-05-12 10:07 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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2020年中西醫(yī)結(jié)合助理醫(yī)師考試涉及到的科目很多,大綱要求掌握的內(nèi)容也很多,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)中醫(yī)基礎(chǔ)理論大綱的內(nèi)容,整理了“中西醫(yī)助理醫(yī)師傳染病學(xué)習(xí)題及解析:免疫反應(yīng)的描述”知識點(diǎn),希望對考生復(fù)習(xí)有幫助。

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該知識點(diǎn)對應(yīng)的練習(xí)題在醫(yī)考愛打卡上,微信掃描以上醫(yī)考愛打卡小程序二維碼,即可做題。

【傳染病學(xué)】

關(guān)于免疫反應(yīng),下列哪項(xiàng)是錯誤的

A.對傳染過程的表現(xiàn)起著重要作用

B.所有免疫反應(yīng)都是對機(jī)體有利的

C.可分為非特異性免疫和特異性免疫

D.特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫

E.變態(tài)反應(yīng)都是特異性免疫

學(xué)員提問:為什么選B?

答案及解析:本題答案為B

免疫反應(yīng)分保護(hù)性免疫反應(yīng)【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)】和變態(tài)反應(yīng),前者有利于機(jī)體抵抗病原體入侵與破壞,后者能促進(jìn)病理生理過程和組織損傷。

故本題答案選B。

一、補(bǔ)體系統(tǒng)的激活記憶口訣:

超敏反應(yīng)是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)中的重點(diǎn),而且?guī)缀趺磕甓紩嫉?,那么接下來我們就一起看看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的葉冬老師是怎樣講解這個知識點(diǎn)的。

二、超敏反應(yīng):

Ⅰ型超敏反應(yīng)

Ⅰ型超敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制變應(yīng)素特指能引起Ⅰ型超敏反應(yīng)的IgE類抗體。正常人血清中IgE抗體含量很低,過敏患者體內(nèi)的IgE含量顯著升高。IgE可通過其Fc段與肥大細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞表面、高親和力IgEFc受體(FcεRⅠ)結(jié)合,使其處于致敏狀態(tài),該致敏狀態(tài)可維持?jǐn)?shù)月甚至更長。肥大細(xì)胞主要分布于呼吸道、胃腸道和泌尿生殖道的黏膜上皮下及皮膚下。嗜堿性粒細(xì)胞主要分布于外周血中,數(shù)量較少,但也可被招募到變態(tài)反應(yīng)發(fā)生部位。相同的變應(yīng)原再次進(jìn)入機(jī)體后,與致敏細(xì)胞表面的2個或2個以上相鄰IgE交聯(lián),使肥大細(xì)胞脫顆粒、釋放生物學(xué)活性介質(zhì)。釋放的生物活性介質(zhì)作用于效應(yīng)器官,引起局部或全身性過敏反應(yīng)。

生物活性介質(zhì)主要有兩類:

①預(yù)貯備介質(zhì):組胺和激肽原酶;

②新合成的介質(zhì):白細(xì)胞三烯,血小板活化因子,前列腺素,細(xì)胞因子。

Ⅱ型超敏反應(yīng)

Ⅱ型超敏反應(yīng)是由IgG或IgM抗體與靶細(xì)胞表面相應(yīng)抗原結(jié)合后,在補(bǔ)體、吞噬細(xì)胞和NK細(xì)胞參與作用下,引起的以細(xì)胞溶解和組織損傷為主的病理性免疫反應(yīng)。

Ⅲ型超敏反應(yīng)

Ⅲ型超敏反應(yīng)是由免疫復(fù)合物沉積于局部或全身多處毛細(xì)血管基底膜后,通過激活補(bǔ)體,并在中性粒細(xì)胞、血小板、嗜堿性粒細(xì)胞等效應(yīng)細(xì)胞參與下,引起的以充血水腫、局部壞死和中性粒細(xì)胞浸潤為主要特征的炎癥反應(yīng)和組織損傷。

Ⅳ型超敏反應(yīng)

Ⅳ型超敏反應(yīng)的本質(zhì)是抗原特異性Th1細(xì)胞免疫應(yīng)答引起的以單個核細(xì)胞浸潤和組織損傷為主要特征的炎癥反應(yīng)。常在接觸相同抗原后24~72小時呈現(xiàn),因此又稱遲發(fā)型超敏反應(yīng)。

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