醫(yī)學教育網(wǎng)中西醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《答疑周刊》2018年第40期

2018-06-06 17:49 來源：

打印

字體：大小

【藥理學】

磺胺類藥物作用機制是與細菌競爭

A. 二氫葉酸還原酶

B. 二氫葉酸合成酶

C. 一碳單位轉移酶

D. 四氫葉酸還原酶

E. 葉酸還原酶

學員提問：為什么選B？

答案與解析：本題答案為B.

磺胺類藥物的結構與對氨苯甲酸（PABA）相似，可與PABA競爭二氫葉酸合成酶，妨礙二氫葉酸的合成，進而妨礙四氫葉酸的合成，影【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】響核酸的合成，從而抑制細菌的生長繁殖。故本題答案選B.

【衛(wèi)生法規(guī)】

醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，對疑似病人應依法及時采取的措施是

A. 采取預防措施

B. 進行醫(yī)學觀察

C. 予以隔離治療

D. 在指定場所進行醫(yī)學觀察

E. 確診前在指定場所進行單獨隔離治療

學員提問：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E.

醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，應當及時【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】采取下列措施：

（1）對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定；

（2）對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；

（3）對醫(yī)療機構內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。

故本題答案選E.

【針灸學】

華佗夾脊穴位于后正中線旁開0.5寸

A. 第1頸椎至第12胸椎棘突下兩側

B. 第7頸椎至第5腰椎棘突下兩側

C. 第1胸椎至第5腰椎棘突下兩側

D. 第1胸椎至第12胸椎棘突下兩側

E. 第1胸椎至骶管裂孔棘突下兩側

學員提問：為什么選C？

答案及解析：本題答案為C.

華佗夾脊穴

【定位】在脊柱區(qū)，【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】第1胸椎至第5腰椎棘突下兩側，后正中線旁開0.5寸，一側17穴。

故本題答案選C.

【醫(yī)學倫理學】

對醫(yī)學模式的理解不正確的是

A. 醫(yī)學模式即醫(yī)學觀，是對醫(yī)學本質(zhì)的概括

B. 醫(yī)學模式來源于醫(yī)學實踐

C. 醫(yī)學模式反映人們對醫(yī)學的總體認識

D. 醫(yī)學模式不是一成不變的

E. 醫(yī)學模式只存在唯一的形式

學員提問：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E.

醫(yī)學模式即醫(yī)學觀，是對醫(yī)學本質(zhì)的概括。是指在特定歷史時期內(nèi)，人們關于健康和疾病的基本觀點，或特定歷史時期，人們在觀察和處理人類健康和疾病問題時的思維方式和行為方式。醫(yī)學模式來源于醫(yī)學實踐，是對醫(yī)學實踐的反映和概括，一定的醫(yī)學模式與一定的社會發(fā)展和醫(yī)學發(fā)展水平相適應。醫(yī)學模式反映人們對【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】醫(yī)學的總體認識，它是醫(yī)學臨床實踐活動和醫(yī)學科學研究的指導思想和理論框架，它反映醫(yī)學科學總的特征。在不同的歷史時期有不同的醫(yī)學模式。

故本題答案選E.

【中藥學】

既能夠治療咳嗽氣喘，又能夠治療腸燥便秘的一組藥物是

A. 苦杏仁、紫蘇子

B. 苦杏仁、胖大海

C. 苦杏仁、火麻仁

D. 苦杏仁、柏子仁

E. 苦杏仁、郁李仁

學員提問：為什么選A？

答案及解析：本題答案為A.

苦杏仁功效：止咳平喘，潤腸通便。

紫蘇子功效：降氣【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】化痰，止咳平喘，潤腸通便。