準(zhǔn)備報考2021年執(zhí)業(yè)藥師考試的小伙伴兒們在按部就班的復(fù)習(xí)嗎？從基礎(chǔ)→提高→沖刺各個階段循環(huán)漸進，踏實完成學(xué)習(xí)！都說中藥比西藥難，下面小編就分析了中藥各科的特點以及考試題型的說明，了解其特點才能有的放矢的備考，希望可以幫助你復(fù)習(xí)！

《中藥學(xué)專業(yè)知識一》科目特點：

共計有5個章節(jié)組成，知識點廣泛、知識點零散、知識點較難。在學(xué)習(xí)過程中，需要知識點與題目互相結(jié)合學(xué)習(xí)，從而更好的掌握知識點，將知識點更好的運用。

《中藥學(xué)專業(yè)知識二》科目特點：

中藥學(xué)專業(yè)知識二，是一門比較專業(yè)的科目，共計有2個章節(jié)組成。本科目是一個需要硬性記憶的科目，考點集中，但內(nèi)容較多，故在復(fù)習(xí)時，應(yīng)將精力放在功效和主治方面，輕化其他內(nèi)容，才能用最少時間，拿到最高的分值。

《中藥學(xué)綜合知識與技能》科目特點：

中藥綜包括十三章內(nèi)容，可以分為兩大部分，第一部分包括：第二章中醫(yī)基礎(chǔ)理論、第三章中醫(yī)診斷基礎(chǔ)、第五章治則與治法、第六章中醫(yī)內(nèi)科常見病的辨證論治、第七章中醫(yī)外科常見病的辨證論治、第八章中醫(yī)婦科常見病的辨證論治、第九章中醫(yī)兒科五官科常見病的辨證論治；第二部分包括：第一章執(zhí)業(yè)藥師與中藥藥學(xué)服務(wù)、第四章常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)及其臨床意義、第十章民族醫(yī)藥基礎(chǔ)知識、第十一章中藥調(diào)劑和貯藏養(yǎng)護、第十二章中藥的合理應(yīng)用、第十三章中藥用藥安全。其中第一部分以理解為主，且前后聯(lián)系性較大，需按照先后順序進行學(xué)習(xí)，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶掌握。第二部分以記憶為主，內(nèi)容相對獨立，無先后順序。

《藥事管理與法規(guī)》科目特點：

1.字數(shù)依然很多歷年來《藥事管理與法規(guī)》考試雖然每道題目只有四個選項（其他三個科目是五個選項），但是考生對于法規(guī)的印象就是字數(shù)很多，很多情況下不是題目不會做而是看到字數(shù)太多像閱讀理解就想吐，看不下去。題目做起來沒有做下去的興趣，2019 年、2020年法規(guī)均延續(xù)了這一特點，預(yù)計2021年執(zhí)業(yè)藥師考試《藥事管理與法規(guī)》仍然具有此特征。

2.知識內(nèi)容零碎《藥事管理與法規(guī)》章與章之間聯(lián)系不緊密，各章之間都有需要掌握的重點知識內(nèi)容，且瑣碎繁雜，不宜總結(jié)，但是考試往往具有總結(jié)、對比性，即學(xué)習(xí)時可以分開學(xué)，考試時考生大腦內(nèi)關(guān)于知識內(nèi)容要有總體的脈絡(luò)框架，往往考生到了考場一緊張就容易出現(xiàn)知識內(nèi)容記憶混淆，而做不對題目。

3.偏重于基礎(chǔ)內(nèi)容的運用和理解考試偏重于基礎(chǔ)內(nèi)容的靈活運用和理解，如處方藥、非處方藥的相關(guān)管理基本措施；麻醉、精神藥品的基礎(chǔ)目錄、抗菌藥物耐藥預(yù)警機制等。

2020年考試較簡單，但此為考試大綱修訂之后的第一年，往后考后難度是會加大的，且若考生只是死記課本知識內(nèi)容不做題鍛煉，知識的運用得不到訓(xùn)練，2021年考試依然會有不能通過的可能性。

4.教材變動《藥事管理與法規(guī)》教材每年均會發(fā)生變動，而且是新增許多考點，這是考生比較頭痛的地方，如果當(dāng)年學(xué)習(xí)之后沒有通過法規(guī)考試，第二年因為教材改動的問題，還要再重新學(xué)習(xí)，而且有一些知識內(nèi)容是之前教材沒有出現(xiàn)過的新的考試內(nèi)容。

A型題考察的比較細，細節(jié)考察較多，分布比較廣，比較分散，做A型題的時候要對教材特別熟悉，對知識點的掌握要準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)時對易錯點、易混點要特別關(guān)注。

B型題占分較高，容易得分?？疾鞂χR點記憶細致度，尤其是同一類知識點之間的區(qū)別。學(xué)習(xí)的時候注意對知識點的歸納對比，記憶準(zhǔn)確。

C型題占分10-20分，考察對整本書知識點的靈活運用，分析能力。也就是在理解掌握具體知識點的同時，還要準(zhǔn)確記憶知識點。

X型題占分10分，四種題型中難度最大，得分率較低，一般3-4 分。學(xué)習(xí)的時候主要是掌握記憶題，概括總結(jié)題目。

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