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11月1日 19:30-21:00 俞慶東
詳情11月1日 19:30-20:30 程 牧
詳情SCI論文寫(xiě)作前,我們需要做的準(zhǔn)備
我們都知道發(fā)表SCI論文的意義幾乎等同于在國(guó)際體育比賽中取得一枚金牌。現(xiàn)在也越來(lái)越多的科研工作者投入到SCI論文的寫(xiě)作發(fā)表上來(lái)。在著手SCI論文寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該做好以下一些準(zhǔn)備。
一、寫(xiě)作前的四個(gè)本子準(zhǔn)備。
1、實(shí)驗(yàn)記錄本(包括試驗(yàn)準(zhǔn)備本),這是首當(dāng)其沖必不可少。
2、Idea記錄本,每次看文獻(xiàn)對(duì)自己有用的東西先記下,由此產(chǎn)生的idea更不能放過(guò),這可是做研究的本錢(qián),好記性不如爛筆頭,以后翻翻會(huì)更有想法的。
3、專業(yè)概念以及理論進(jìn)展記錄本,每個(gè)人不可能對(duì)自己領(lǐng)域的概念都了如指掌,初入門(mén)者更是如此,這時(shí)候小小一個(gè)本子的作用就大了。
4,講座記錄本,這本本子可能有些零雜,記錄聽(tīng)到的內(nèi)容,更要記錄瞬間的靈感,以及不懂的地方,不可小視!
這四本是必不可少的。作為我們這些非英語(yǔ)母語(yǔ)的科研工作者來(lái)說(shuō),還有一個(gè)應(yīng)該具備的本子就是英語(yǔ)好句記錄本。
二、論文寫(xiě)作要點(diǎn)
1、選題要小,開(kāi)掘要深;不要題目很大,內(nèi)容卻很單薄。星火朱編輯:537089518
2、寫(xiě)作前要讀好書(shū)、翻閱大量資料、注意學(xué)術(shù)積累,在這個(gè)過(guò)程中,還要注重利用網(wǎng)絡(luò),特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)
3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則。
4、“新題新做”和“小題大做。
總之,一點(diǎn)之見(jiàn)即成文
三、如何撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究論文
論文發(fā)表意識(shí):基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式;是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系);發(fā)表的論文與學(xué)位論文的區(qū)別(反映科學(xué)事實(shí)而不是反映作者水平)。
論文格式:原著、快報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、摘要。不同于教科書(shū)、講義,更不同于工作總結(jié)。
撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作:復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn);再次審定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)術(shù)思想,Idea);實(shí)驗(yàn)資料完整并再次審核。
四、如何寫(xiě)好論文討論部分。
科學(xué)論文的討論需要結(jié)構(gòu)化。建議科學(xué)論文討論部分使用的結(jié)構(gòu):陳述主要發(fā)現(xiàn),本研究的長(zhǎng)處和短處、同其它研究比較的長(zhǎng)處和短處;特別要討論結(jié)果中的差別、研究的意義、未解答的問(wèn)題及今后的研究方向。
討論一開(kāi)始要重新說(shuō)明主要發(fā)現(xiàn),用一個(gè)句子表示較為理想。接著全面說(shuō)明本研究的長(zhǎng)處和短處,兩者不可偏廢。實(shí)際上,編輯和讀者最注意研究的短處,這是所有醫(yī)學(xué)研究不可避免的。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處,而作者未加討論,他們對(duì)文章的信任會(huì)發(fā)生動(dòng)搖,心生疑竇:是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢?
其次,將該研究與以前的工作聯(lián)系起來(lái),不炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比較其優(yōu)劣。與其它研究進(jìn)行對(duì)照,切忌將自己的缺陷掩蓋起來(lái)。重要的是應(yīng)該討論為什么會(huì)得出不同于別人的結(jié)論,作者可以放開(kāi)去推測(cè);但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為什么與別人的結(jié)果有差別,就不便作這種推測(cè),也不該斷言自已的研究結(jié)果正確,而別人的錯(cuò)誤。
接著應(yīng)該討論自己的研究“表明”什么,如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn),以及對(duì)臨床醫(yī)生或決策者有什么意義?此刻,作者的境地是危險(xiǎn)的,多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹(jǐn)慎,不逾實(shí)證界限。由讀者自己去判斷研究的意義:他們是會(huì)做到的。作者甚至可以指出研究結(jié)果證明不了什么,防止讀者得出過(guò)度、不實(shí)的結(jié)論。最后,應(yīng)點(diǎn)明哪些問(wèn)題尚未解答,以及要繼續(xù)做的工作。顯然,編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實(shí)上,作者對(duì)論文的這一部分常常寫(xiě)得亂糟糟的。雖然無(wú)法阻止作者寫(xiě)一篇充滿推測(cè)的文章,但切不可因推測(cè)而毀了證據(jù)。
討論部分有時(shí)也許需要?jiǎng)e的小標(biāo)題,但我們以為,現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)適合大多數(shù)研究論文。盡管統(tǒng)一結(jié)構(gòu)有難度,甚至受限制,我們相信這種結(jié)構(gòu)會(huì)降低總的文字長(zhǎng)度,防止不恰當(dāng)?shù)耐茰y(cè)和重復(fù),減少報(bào)道偏差,提高報(bào)道的總體質(zhì)量。這種設(shè)想是完全經(jīng)得起檢驗(yàn)的。
馮大妞發(fā)表于2019-05-15 19:46:45內(nèi)容:
謝謝分享~
11月1日 19:30-21:00 俞慶東
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