醫(yī)學(xué)會議中心

　　第16期全國醫(yī)院學(xué)科建設(shè)與學(xué)科帶頭人培養(yǎng)高端培訓(xùn)班

　　——中國現(xiàn)代醫(yī)院管理·學(xué)科建設(shè)公開課程領(lǐng)導(dǎo)品牌 ——

　　邀  請  確  認  函

　　【課程背景】為了貫徹《衛(wèi)生部關(guān)于重視并開展中層干部崗位培訓(xùn)通知》精神，提高現(xiàn)代醫(yī)院重點�？浦魅蔚恼�體素質(zhì)和管理水平，充分認識學(xué)科建設(shè)水平是決定醫(yī)院生存和發(fā)展的重要因素,學(xué)科建設(shè)是現(xiàn)代醫(yī)院工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù),學(xué)科建設(shè)的水平直接反映出現(xiàn)代醫(yī)院的整體水平和學(xué)術(shù)地位,集中力量建設(shè)一批高質(zhì)量、有特色的優(yōu)勢學(xué)科,是提升現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作水平的重要途徑。而人才梯隊和人才培養(yǎng)又是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵,優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人更是學(xué)科建設(shè)的催化劑。為切實加強重點學(xué)科建設(shè)，促進具有專業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢的重點學(xué)科健康快速發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)在現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展中的重要作用，以及學(xué)科帶頭人在重點學(xué)科建設(shè)中的帶頭引領(lǐng)作用，提高現(xiàn)代醫(yī)院的綜合競爭力。北京卓越醫(yī)院管理研究院、中國現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量與績效管理研究中心決定在陜西省·西安市舉辦“第16期全國醫(yī)院學(xué)科建設(shè)與學(xué)科帶頭人培養(yǎng)高端培訓(xùn)班”。屆時邀請全國醫(yī)院著名的學(xué)科建設(shè)管理專家、學(xué)者、教授授課,歡迎全國各地各級院長、科室主任和中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加！

　　【主辦單位】中國現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量與績效管理研究中心  中華醫(yī)院管理研究會

　　【支持合作單位】北大醫(yī)學(xué)部  國家衛(wèi)計委醫(yī)院管理研究所

　　【新聞媒體宣傳推介單位】《健康報》社 《中華醫(yī)院管理》雜志社

　　《承辦單位》北京卓越醫(yī)院管理研究院

　　【培訓(xùn)時間】 2019年9月20日—22日。9月20日周五全天報到，

　　9月21日周六講課一天、22日周日上午上課，12：00結(jié)束。

　　【培訓(xùn)地點】 陜西省  .西安市

　　【參加會議的對象】省、市衛(wèi)計委、局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院院長、副院長、人力資源部長、醫(yī)務(wù)部、護理部和院辦主任等職能部門科長及醫(yī)院科室中層干部。

　　【本課程四大亮點】1.講課前顧問式咨詢，2.講課過程互動式討論，3.講課后VIP式免費跟蹤咨詢服務(wù)，4.醫(yī)院需求的科室與人員卓越績效考核標(biāo)準(zhǔn)方案的設(shè)計和制度。

　　【培訓(xùn)費用】3298元/人（繳全額培訓(xùn)費3298元并住宿在會議酒店的會議代表包括：講課講義、結(jié)業(yè)證書、免費早餐、免費中餐、信息咨詢、照相合影、茶水等相關(guān)資料）。

　　參加會議的代表住宿、晚餐、飲食自理，統(tǒng)一安排。

　　【參加會議人員優(yōu)惠措施】 ⑴一個醫(yī)院或單位參加會議≥5人免費1人；⑵一個醫(yī)院或單位參加會議≥10人免費3人；

　　溫馨提示：提前報名如不能按時參加會議者，可以轉(zhuǎn)期或隔期，可跨城市聽課，可以退款。

　　【學(xué)科建設(shè)當(dāng)前的焦點問題】當(dāng)前，醫(yī)院學(xué)科建設(shè)與管理的七個焦點問題：

　　【焦點一】學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計與規(guī)模問題。學(xué)科建設(shè)是現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略問題，醫(yī)院應(yīng)該怎樣頂層設(shè)計，確定幾個重點學(xué)科，每一個重點學(xué)科的發(fā)展方向和規(guī)模如何。這些困擾醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵核心問題，學(xué)習(xí)班上一一破解！

　　【焦點二】怎樣明確學(xué)科帶頭人選拔范圍、條件和程序。學(xué)科帶頭人選拔標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)威望、組織管理能力等，怎樣把這些問題變成符合條件的人員公平的數(shù)量化分值打分程序，從而公平第選出理想的學(xué)科帶頭人。這些疑難問題培訓(xùn)班上全能解決！

　　【焦點三】學(xué)科建設(shè)的團隊管理和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾及科室發(fā)展問題。三級醫(yī)院重點學(xué)科數(shù)十人、上百人之多，二級醫(yī)院重點學(xué)科三五十人，這些科室精英團隊怎樣管理。這些學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾比較多，同行之間競爭殘酷，怎樣解決這些問題。我們采用國際、衛(wèi)生部通用的學(xué)科建設(shè)管理秘訣來解決這個老大難問題。因為醫(yī)院是一個整體，你會發(fā)現(xiàn)重點學(xué)科的發(fā)展，往往取決于別的科室的配合，而別的科室配合工作，對于這個科室又是一個非常重要的發(fā)展機遇，這樣，就產(chǎn)生了一個兩難問題，都發(fā)展，就會發(fā)現(xiàn)重點太多，不發(fā)展，又不全面。如何解決醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的團隊管理和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾問題？培訓(xùn)班上有答案！

　　【焦點四】學(xué)科帶頭人核心能力構(gòu)建與科室人才梯隊培養(yǎng)問題？學(xué)科帶頭人核心能力包括三項一級指標(biāo)：基本素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)水平。九項二級指標(biāo)：政治思想、知識結(jié)構(gòu)、顧客滿意、身心素質(zhì)、管理能力、培養(yǎng)指導(dǎo)能力、科研能力、教學(xué)能力、學(xué)科建設(shè)。二十五項三級指標(biāo)：政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、人格素質(zhì)、專業(yè)知識、相關(guān)知識、信息能力、外語水平、技術(shù)水平、服務(wù)水平、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、教學(xué)能力、科研能力、溝通能力、團結(jié)能力、潛在人才發(fā)展能力、選題與論證、課題開展、課題與經(jīng)費、論文與專著、成果與專利、現(xiàn)代管理方法的運用能力、人才梯隊建設(shè)、實驗室(資料室)建設(shè)、創(chuàng)新能力，并對各個指標(biāo)賦予權(quán)重。培訓(xùn)班上老師一一詳細解讀，給你滿意答案！

　　【焦點五】怎樣處理臨床工作與科研和學(xué)術(shù)關(guān)系問題。究竟怎樣正確處理和解決臨床科室的日常病人診療問題、檢查問題、查房問題等，應(yīng)該怎樣查房，查房內(nèi)容是什么，臨床工作與科研工作輕重緩急問題，這是一個困擾大家多年的問題。這些問題培訓(xùn)班上一一解讀。

　　【焦點六】學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力問題。學(xué)科建設(shè)中的科室主任是領(lǐng)導(dǎo)力第一還是執(zhí)行力第一，這個問題怎樣認識，有現(xiàn)成的、足夠說明問題的事例嗎？明確科室主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)力地位是醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵。這些疑難細節(jié)長期達不到解決的問題，學(xué)習(xí)班上一一解答。

　　【焦點七】學(xué)科建設(shè)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)與實施。重點學(xué)科能不能持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是能不能進行有效的階段性、年度和周期績效考核。階段性績效考核標(biāo)準(zhǔn)、年度績效考核標(biāo)準(zhǔn)、特別是學(xué)科帶頭人任期內(nèi)績效考核標(biāo)準(zhǔn)的制定與確認。有沒有好的、科學(xué)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)與辦法辦法？有績效考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法！這些問題咱們在培訓(xùn)班上找取答案！

　　【課程收益】1.明確學(xué)科建設(shè)的方向與核心價值能力，2.確定學(xué)科帶頭人選拔與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，3.解決了學(xué)科建設(shè)日常業(yè)務(wù)與科研的關(guān)系問題，4.搞清了學(xué)科建設(shè)規(guī)模與可持續(xù)發(fā)展問題。

　　【培訓(xùn)證書】會議代表學(xué)員完成研討學(xué)習(xí)班規(guī)定的學(xué)習(xí)課程，由北京卓越醫(yī)院管理研究院和中國現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量與績效管理研究中心頒發(fā)《中國現(xiàn)代醫(yī)院管理高級研修班結(jié)業(yè)證書》。

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