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亳州醫(yī)藥中等?茖W(xué)校

2015-03-13 10:58  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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亳州醫(yī)藥中等專科學(xué)校-亳州師范高等?茖W(xué)校:

亳州師范高等?茖W(xué)校坐落在中華民族古老文化發(fā)祥地之一,中國(guó)歷史文化名城——亳州,這片文化底蘊(yùn)深厚的沃土滋養(yǎng)出道家文化、曹魏文化、中醫(yī)藥文化,誕生了馳譽(yù)中外的老子、莊子、三曹、華佗、陳摶等杰出人物,是“全國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市”,又是一座充滿生機(jī)和活力的“新興能源城”、“現(xiàn)代中藥城”,享有“天下道源、華佗故里、中華藥都、養(yǎng)生亳州”的美譽(yù)。

亳州師范高等?茖W(xué)校坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深厚的中國(guó)歷史文化名城—

—亳州。這塊土地孕育出馳譽(yù)中外的道家文化、建安文化、中醫(yī)藥文化及白酒文化,誕生了震爍華夏的莊子、三曹、華佗、花木蘭等杰出人物,是“全國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市”,又是一座充滿生機(jī)和活力的“新興能源城”、“現(xiàn)代中藥城”,享有“天下道源、曹魏故里、中華藥都、養(yǎng)生亳州”的美譽(yù)。

亳州師范高等專科學(xué)校:亳州市譙城區(qū)南部新區(qū)湯王大道南段,緊鄰亳州體育場(chǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)民主管理,按照“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“辦像、合格、上水平”的發(fā)展步驟,

堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持走內(nèi)涵建設(shè)和外延建設(shè)并重、提高質(zhì)量與擴(kuò)大規(guī)模并舉之路,立足亳州、面向安徽,輻射全國(guó),以質(zhì)量求發(fā)展,以服務(wù)求支持,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè),按照“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,依托亳州中藥材、煤炭、白酒、歷史文化旅游資源、食品加工等支柱產(chǎn)業(yè),學(xué)校正在大力發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)。2010-2012年共新增專業(yè)13個(gè),當(dāng)前,學(xué)校有文化教育、公共事業(yè)、生化與藥品、電子信息等八大類43個(gè)專業(yè)。

學(xué)校積極推進(jìn)校企合作,開拓校企合作培養(yǎng)模式,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性和技能性,積極開展工學(xué)結(jié)合,努力提高產(chǎn)學(xué)研水平。學(xué)校在省內(nèi)外企業(yè)中簽訂合作協(xié)議的有40多家,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共44個(gè),第一批校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室23個(gè)。通過(guò)校企合作,充分利用多方資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),搭建互利雙贏平臺(tái),學(xué)校定期輸送應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生深入企業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)踐技能。特別是學(xué)校與國(guó)際知名企業(yè)古井集團(tuán)實(shí)施戰(zhàn)略合作,亳州師專在古井集團(tuán)建立教育實(shí)習(xí)基地,開設(shè)“精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)古井班”與“生物技術(shù)與應(yīng)用古井班”,為古井集團(tuán)培養(yǎng)了優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)校重視地方文化的研究,成立了“亳文化研究中心”。下設(shè)中華道學(xué)與養(yǎng)生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言與民俗文化研究所、華佗與五禽戲研究所、亳州二夾弦藝術(shù)研究所。

學(xué)校藝術(shù)系合唱隊(duì)代表亳州市參加了省委組織部主辦的“黨啊親愛的媽媽——隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì)”,受到了省委領(lǐng)導(dǎo)和專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。蘇菲菲、王琳卿、何佳瑩三位同學(xué)包攬2011年亳州市旅游形象大使前三甲。閆媛媛同學(xué)在省教育廳“自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)”演講比賽中,獲得決賽一等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽安徽賽區(qū)比賽中,我校獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng)。馮悅悅同學(xué)在2011年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(安徽賽區(qū))中,榮獲總決賽一等獎(jiǎng)。

后勤管理處全力打造“安全、優(yōu)質(zhì)、高效、和諧”的后勤保障體系,以高度的主人翁責(zé)任感,提高服務(wù)質(zhì)量。完善餐飲配套設(shè)施,加大餐飲環(huán)境整治力度,高度重視食品安全,淘汰高耗能設(shè)備,建立節(jié)水節(jié)電監(jiān)測(cè)及考核體系,建設(shè)師生健康、能源節(jié)約、環(huán)境優(yōu)美的和諧校園,確保為學(xué)校教學(xué)、科研及師生生活提供后勤保障。

學(xué)校2012年接受省高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2010年4月,學(xué)校召開了第二次教學(xué)工作會(huì)議暨迎評(píng)促建動(dòng)員會(huì),全面啟動(dòng)迎評(píng)工作。按照“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,成立評(píng)建工作市級(jí)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織,以專業(yè)剖析和制度跟蹤為兩條主線,對(duì)照迎接評(píng)估工作方案分解工作任務(wù);制定并嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作制度,適時(shí)開展自評(píng)工作和校外專家來(lái)校進(jìn)行模擬評(píng)估,確保順利通過(guò)合格評(píng)估。

“十二五”期間學(xué)校將啟動(dòng)并完成校園二期工程建設(shè)。包括圖文信息中心、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)等建筑。使校園水電、道路鋪設(shè)完備、美觀,數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、銀行、郵電、交通等服務(wù)設(shè)施配備齊全。

學(xué)校不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善辦學(xué)條件,在通過(guò)2012年高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估的基礎(chǔ)上,籌備申辦亳州學(xué)院,到2015年在校生達(dá)到萬(wàn)人規(guī)模,形成教師教育與非教師教育、職前教育與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性辦學(xué)格局,努力把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)同類高校中有一定影響的“師范性、地方性、應(yīng)用型”高等院校,爭(zhēng)取在“十二五”期間實(shí)現(xiàn)升格為亳州學(xué)院的目標(biāo)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。乘著省委省政府“持續(xù)加快皖北振興”、“支持亳州師專改造升格”和亳州市委市政府鼎力支持的東風(fēng),亳州師專人正站在新的歷史起點(diǎn)上,朝著十二五規(guī)劃的目標(biāo),按照“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略和“辦像、合格、上水平”的辦學(xué)步驟,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,大力推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

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