醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

藥理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能

2014-11-20 14:18  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

藥理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能

“藥理學(xué)”、“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”一直是醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的必修課程,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)及思維方面有著重要的作用。值得思考的是,目前醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程體系,其開(kāi)設(shè)出發(fā)點(diǎn)或目標(biāo),主要是加深對(duì)藥理學(xué)理論的理解,附帶培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課成為了藥理學(xué)理論課的附屬品。但醫(yī)學(xué)、藥學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),所有理論的形成來(lái)自實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,因此,“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)及其相關(guān)理論體系的建立,起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)成為一門(mén)獨(dú)立的主干課程,而非“藥理學(xué)”理論課的附屬課。尤其是目前藥學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程體系基本依照醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程體系,沒(méi)有自己的專業(yè)特色,極大影響了學(xué)生今后的實(shí)際工作能力,不適合以創(chuàng)新藥研究為己任的藥學(xué)人才培養(yǎng)。為滿足社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才培養(yǎng)的需求,建議對(duì)目前“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程進(jìn)行調(diào)整與更新。

經(jīng)過(guò)本書(shū)各編委的教學(xué)探索表明,以“實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)”替代“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)”已獲得良好的教學(xué)效果,學(xué)生的科研思維及科研能力得到極大提高。尤其對(duì)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)”除了進(jìn)行科研訓(xùn)練外,也是一門(mén)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能培訓(xùn)的關(guān)鍵課程。根據(jù)社會(huì)需求,我們完成了《實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)》教材的編寫(xiě)。

相關(guān)新聞
退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666