鄖陽醫(yī)學(xué)院藥護(hù)學(xué)院專業(yè)：

鄖陽醫(yī)學(xué)院藥護(hù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省唯一獨立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨立學(xué)院（教發(fā)函【2004】12號）。學(xué)院地處中國汽車城——湖北省十堰市中心，占地面積近300畝，與校本部連為一體，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，徜徉其中，既感醫(yī)學(xué)之神圣，又沐人文之靈氣，是求學(xué)深造的理想之地。

藥護(hù)學(xué)院依托具有42年歷史的鄖陽醫(yī)學(xué)院辦學(xué)，教學(xué)條件完備，設(shè)施先進(jìn)。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理|鄖陽醫(yī)學(xué)院是湖北省重點建設(shè)的省屬醫(yī)學(xué)院校之一，學(xué)校（含附屬醫(yī)院）現(xiàn)有教職員工5000余人（其中高級職稱810人，碩士、博士學(xué)位600余人），固定資產(chǎn)總值超過20億元人民幣，設(shè)有人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等3個省級重點學(xué)科、1個省級生物（醫(yī)學(xué)）基礎(chǔ)實驗示范中心和1個省部級重點實驗室，有麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)等兩個省級本科品牌專業(yè)和人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、生理學(xué)等三門省級精品課程，圖書館藏書66萬冊。

藥護(hù)學(xué)院現(xiàn)聘有副教授以上職稱或研究生學(xué)歷專任教師100余人，其他師資與本部共享；學(xué)院自建有專業(yè)實驗室、語音室、微機(jī)室、形體訓(xùn)練室、多媒體教室，新建2萬平米現(xiàn)代化綜合教學(xué)樓已投入使用，校園擴(kuò)建二期工程已開工建設(shè)。學(xué)生入住設(shè)施齊全的4或6人間標(biāo)準(zhǔn)宿舍（校園網(wǎng)、電話），文藝體育場所齊全，學(xué)生社團(tuán)活躍，課余文化活動豐富。校本部擁有三所大型綜合性三級甲等附屬醫(yī)院，為藥護(hù)學(xué)院臨床教學(xué)提供了條件，另外藥護(hù)學(xué)院還在重慶、西安、廣州、深圳、上海等地大型醫(yī)院建有臨床教學(xué)基地。

藥護(hù)學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)（涉外護(hù)理）、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥營銷）、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)，專業(yè)課后期根據(jù)社會人才需求情況開設(shè)若干專業(yè)方向。我院在保證培養(yǎng)質(zhì)量的同時，著力于培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，學(xué)生可根據(jù)發(fā)展需要選擇專業(yè)或?qū)�業(yè)方向，推行“專業(yè)加方向”的培養(yǎng)模式，實施“英語、計算機(jī)和專業(yè)技能過關(guān)工程”和“綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程”。藥護(hù)學(xué)院有完善的獎學(xué)和助學(xué)政策體系，確保家庭困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，為未找到合適就業(yè)崗位的學(xué)生提供執(zhí)業(yè)執(zhí)照學(xué)習(xí)和考試機(jī)會。學(xué)生畢業(yè)由藥護(hù)學(xué)院頒發(fā)國家普通高等教育畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條例的本科畢業(yè)生，由鄖陽醫(yī)學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院開展了與澳大利亞ACU大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)項目，在涉外護(hù)理班就讀的學(xué)生有機(jī)會被選送赴澳大利亞ACU大學(xué)就讀。

藥護(hù)學(xué)院正以教育部8號文件為指針，高揚(yáng)“超越夢想、跨越巔峰”的藥護(hù)學(xué)院精神，繼續(xù)加快發(fā)展步伐，深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)水平，為創(chuàng)建我國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域知名的醫(yī)學(xué)獨立學(xué)院而努力奮斗。

藥護(hù)學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)藥信息管理等專業(yè)，專業(yè)課后期根據(jù)社會人才需求情況開設(shè)若干專業(yè)方向。我院在保證培養(yǎng)質(zhì)量的同時，著力于培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，學(xué)生可根據(jù)發(fā)展需要選擇專業(yè)或?qū)�業(yè)方向，推行“專業(yè)加方向”的培養(yǎng)模式，實施實施“英語、計算機(jī)和專業(yè)技能過關(guān)工程”和“綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程”。