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武漢大學(xué)藥理學(xué)研究生

2015-04-03 10:37  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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武漢大學(xué)藥理學(xué)研究生:

想了解更多的武漢大學(xué)藥理學(xué)研究生的相關(guān)信息可以到武漢大學(xué)研究生院中查詢(xún),網(wǎng)址:http://www.gs.whu.edu.cn/.

武漢大學(xué)研究生教育發(fā)端于1935年醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,至今已有70余年的歷史。 1955年,武漢大學(xué)招收了新中國(guó)成立后的第一批研究生;1978年,重新恢復(fù)因“文革”而中斷了達(dá)十余年的研究生教育;1981年,成為國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首批博士、碩士學(xué)位授予單位;1984年,成為全國(guó)第一批試辦研究生院的高等學(xué)校之一。2002年,成為34所自行劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)學(xué)校之一。

扎根于百年武大的深厚底蘊(yùn),武漢大學(xué)研究生教育沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),銳意進(jìn)取,推陳出新,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,取得了顯著的成績(jī)。目前,已建立起一套學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、優(yōu)勢(shì)與特色鮮明、學(xué)位類(lèi)型多樣、指導(dǎo)教師力量雄厚、管理體制健全、教學(xué)設(shè)施比較完備、培養(yǎng)質(zhì)量得到很好保證的學(xué)位與研究生教育體系。特別是2000年合校以來(lái),武漢大學(xué)進(jìn)一步深化改革,推陳出新,加強(qiáng)管理,著力于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,明確將“質(zhì)量是研究生教育的生命線(xiàn),創(chuàng)新是研究生教育的主旋律”作為學(xué)校研究生教育的發(fā)展理念,并通過(guò)近年來(lái)在研究生教育教學(xué)等諸多環(huán)節(jié)上的改革,全力打造“武漢大學(xué)研究生教育質(zhì)量工程”。通過(guò)實(shí)施“研究生教育質(zhì)量工程”,武漢大學(xué)研究生教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,不僅一次性就業(yè)率始終保持在95%以上,而且研究生的學(xué)位論文質(zhì)量不斷提高,公開(kāi)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文數(shù)量不斷增加。截至2013年,我校共有21篇博士論文獲得“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文”獎(jiǎng)。

導(dǎo)師水平的提升是保障研究生教育質(zhì)量的關(guān)鍵。武漢大學(xué)非常重視導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),推行復(fù)合導(dǎo)師制,開(kāi)辦“導(dǎo)師學(xué)校”、跨學(xué)科導(dǎo)師沙龍,提升導(dǎo)師指導(dǎo)水平;不斷完善各種導(dǎo)師管理機(jī)制。2012年,學(xué)校大膽改革導(dǎo)師上崗招生制度,采取“評(píng)聘分離,動(dòng)態(tài)上崗”的方式,實(shí)現(xiàn)“博導(dǎo)”從身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,使導(dǎo)師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,結(jié)構(gòu)更加合理。目前,在1300余名博士生導(dǎo)師、2800余名碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍中,有中國(guó)科學(xué)院院士8人,中國(guó)工程院院士8人,國(guó)際歐亞科學(xué)院院士3人,人文社科資深教授9人,“973項(xiàng)目”首席科學(xué)家(含國(guó)家重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃)22人,國(guó)家基金委創(chuàng)新群體5個(gè),國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者43人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師15人。

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