醫(yī)患關(guān)系的模式：主動－被動、指導－合作、共同參與
醫(yī)患關(guān)系的模式：主動－被動、指導－合作、共同參與！為幫助大家更有方向地進行復(fù)習鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學人文》相關(guān)知識點，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理如下內(nèi)容：
醫(yī)患關(guān)系的模式
特點 | 適用 | |
主動－被動 | 醫(yī)師處于主動或支配地位，病人完全是被動的 | 昏迷、手術(shù)麻醉、嬰幼兒或精神病 |
指導－合作 | 患者具有一定的主動性，但對醫(yī)生的診治措施提不出異議，醫(yī)者具有權(quán)威性，居于主導地位 | 最常見的醫(yī)患關(guān)系模式 急性病和外科手術(shù) |
共同參與 | 近似同等的權(quán)利，共同參與醫(yī)療方案的決定與實施醫(yī)生的責任是“幫助患者自療” | 具有一定醫(yī)學知識背景或長期的慢性病患者 |
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