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2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試涉及內(nèi)容廣泛,既有西醫(yī)又有中醫(yī),考生復(fù)習(xí)起來確實有點難度,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試大綱要求掌握的“描述性研究”的相關(guān)知識點,希望能幫助考神減輕復(fù)習(xí)壓力。
下列哪種研究方法不屬于描述性研究
A.病例報告
B.橫斷面研究
C.病例對照研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.縱向研究
【正確答案】C
【答案解析】病例對照研究屬于分析性研究。
描述性研究(descriptive study)又稱描述性流行病學(xué)。利用常規(guī)監(jiān)測記錄或通過專門調(diào)查獲得的資料(包括實驗室檢查結(jié)果),按不同地區(qū)、不同時間及不同人群特征分組,描述人群疾病狀態(tài)或健康狀態(tài)或暴露因素的分布情況,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析比較,獲得三間分布的特征,進(jìn)而提出病因假設(shè)和線索。
一、概述
(一)、概念
現(xiàn)況研究(Prevalence survey):通過對特定時點(或期間)和特定范圍內(nèi)人群中的有關(guān)變量(因素)與疾病或健康狀況關(guān)系的描述。亦可稱為橫斷面調(diào)查(Cross-sectional study),或患病率調(diào)查(prevalence study)。
(二)、研究目的與應(yīng)用范圍
1.描述疾病或健康狀況的三間分布情況;
2.提供疾病的病因線索,建立病因假設(shè);
3.確定高危人群;
4.評價疾病監(jiān)測、預(yù)防接種等防治措施的效果;
5.衡量國家或地區(qū)的衛(wèi)生水平和健康狀況。
(三)、研究特點與類型
1、研究特點
(1)、開始時一般不設(shè)有對照組,在資料處理分析階段才進(jìn)行分組比較;
(2)、只能反映某一特定時間;
(3)、結(jié)果僅為建立因果關(guān)系提供線索,不能確定因果關(guān)系;
(4)、對于不會發(fā)生改變的暴露因素,可以提示因果關(guān)系。
2、研究類型
(1)、普查(Census):即全面調(diào)查。在特定時點或期間、特定范圍內(nèi)的全部人群(總體)均作為研究對象的調(diào)查。
優(yōu)點:
1)、不存在抽樣誤差;
2)、同時調(diào)查多種疾病或健康狀況;
3)、能發(fā)現(xiàn)全部病例,做到三早。
缺點:
1)、不適用于患病率低且無簡易診斷手段的疾病;
2)、工作量大,存在漏查;
3)、調(diào)查人員和技術(shù)方法不統(tǒng)一,不能保證調(diào)查質(zhì)量。
(2)、抽樣檢查(Sampling survey):通過隨機(jī)抽樣的方法,對特定時點、特定范圍人群的一個代表性樣本進(jìn)行調(diào)查,通過樣本中的研究對象的調(diào)查研究來推論其所在總體的情況。
二、設(shè)計與實施
1、明確調(diào)查目的與類型;
2、確定研究對象;
3、確定樣本量和抽樣方法(足量原則)
樣本量:
(1):預(yù)期現(xiàn)患率p,p越靠近50%,樣本量越?。?/p>
(2):對調(diào)查結(jié)果精確性的要求:容許誤差d越大,所需樣本量越小;
(3):要求的顯著性α越小,即顯著性要求越高,可信度1-α越大,樣本量越高。
抽樣方法:
(1)、單純隨機(jī)抽樣(simple random sampling):是最基本的抽樣的方法,也是其他抽樣方法的基礎(chǔ)。即先將被研究對象編號,再用隨機(jī)數(shù)字表或抽簽、摸球、電子計算機(jī)抽取等進(jìn)行抽樣。
(2)、系統(tǒng)抽樣(syetematic sampling):此法是按照一定的順序,機(jī)械地每間隔一定數(shù)量的單位抽取一個單位,又稱間隔抽樣或機(jī)械抽樣。
優(yōu)點是簡便易行,樣本的觀察單位在總體中分布均勻。
(3)、分層抽樣(stratified sampling):即先將研究對象按主要特征分為幾層,然后再在各層中進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
該方法又分為兩類:(1)按比例分層隨機(jī)抽樣;(2)最優(yōu)分配分層隨機(jī)抽樣。
(4)、整群抽樣(cluster sampling):用此法抽樣時,可抽到的不是個體 ,而是由個體所組成的集體(群體)。
優(yōu)點是便于組織,節(jié)約人力、物力,多用于大規(guī)模調(diào)查。缺點是抽樣誤差較大,分析工作量也較大。
(5)、多級抽樣(multistage sampling):又稱多階段抽樣。這是大型調(diào)查時常用的一種抽樣方法。
4、資料的收集
5、資料的整理與分析
6、常見偏倚及其控制
1、選擇偏倚
(1)選擇性偏倚
(2)無應(yīng)答偏倚
(3)幸存者偏倚
2、信息偏倚
(1)調(diào)查對象所引起的偏倚(回答偏倚)
(2)調(diào)查員偏倚
(3)測量偏倚
3、混雜偏倚
4、偏倚的控制
1.嚴(yán)格遵守隨機(jī)化原則(選擇偏倚);
2.提高對象的依從性和受檢率(選擇偏倚);
3.正確選擇測量工具和檢測方法(信息偏倚);
4.培訓(xùn)調(diào)查員,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(信息偏倚);
5.做好資料的復(fù)查、復(fù)核(信息偏倚);
6.選擇正確的統(tǒng)計分析方法(混雜偏倚)。
7、研究的優(yōu)點與局限性
優(yōu)點:
(1)、研究結(jié)果有較強推廣意義;
(2)、有來自同一群體自然形成的同期對照組,使結(jié)果具有可比性;
(3)、一次調(diào)查可以同時觀察多種因素;
(4)、無醫(yī)德問題。
局限性:
(1)、難以確定因果前后時相關(guān)系;
(2)、不能得到發(fā)病資料;
(3)、一般只適用于慢性病。
三、生態(tài)學(xué)研究
(一)、概念
生態(tài)學(xué)研究(Ecological studies),亦稱相關(guān)性研究。它是在群體水平上研究因素與疾病之間的關(guān)系,即以群體為觀察和分析單位,通過描述不同人群中某因素的暴露情況與疾病的頻率,分析該因素與疾病的關(guān)系。
(二)、研究目的
1、提供病因線索,產(chǎn)生病因假設(shè)(粗線條的描述性研究):常被用于慢性病病因研究,探討環(huán)境變量與疾病或健康的關(guān)系;
2、評估人群干預(yù)措施效果。
(三)、研究類型
1.生態(tài)學(xué)研究(ecological comparison study)比較不同人群中某疾病或健康狀態(tài),從而探索該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,找到值得進(jìn)一步深入研究的線索。
2.生態(tài)趨勢研究(ecological trend study)指連續(xù)觀察不同人群中某疾病或健康狀態(tài)的發(fā)生率或死亡率,了解其變動趨勢。
(四)、研究的優(yōu)點與局限性
優(yōu)點 :
1、可節(jié)省時間、人力、物力,可以很快得到結(jié)果;
2、對病因未明的疾病可提供病因線索(最顯著的優(yōu)點);
3、個體暴露劑量無法測量時,生態(tài)學(xué)研究是唯一的方法;
4、研究的暴露因素在一個人群中變異范圍很小時,很難測量起與疾病的關(guān)系,采用多個人群比較的生態(tài)學(xué)研究;
5、適合于對人群干預(yù)措施的評價;
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