天

藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/strong>
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.通過(guò)常用劑型的制備,使學(xué)生掌握藥劑學(xué)研究與應(yīng)用的主要內(nèi)容、方法、手段與技術(shù),使其具備從事相關(guān)藥學(xué)科研與生產(chǎn)實(shí)踐工作的藥劑學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能。
2.通過(guò)藥劑學(xué)新技術(shù)與新劑型的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生更好地了解藥劑學(xué)的發(fā)展前沿。
3.將課堂上所講的基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐操作緊密結(jié)合,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課獲得感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程中進(jìn)一步深刻理解課堂上所學(xué)到的理性知識(shí),并將所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐操作中,從而將兩者有機(jī)結(jié)合。
4.通過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新性思維,培養(yǎng)其勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
(二)具體要求
1.學(xué)習(xí)和掌握藥劑學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)操作技能,常用劑型的典型制備工藝、處方設(shè)計(jì)方法、涉及的原理、常用輔料及主要質(zhì)量控制環(huán)節(jié),并了解藥典規(guī)定的檢驗(yàn)方法等。
2.學(xué)習(xí)和掌握藥劑學(xué)新技術(shù)與新劑型最基本的操作與制備方法及常用輔料,為新技術(shù)與新劑型的研究與應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
3.在實(shí)驗(yàn)操作中注意理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,并通過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生提出、分析與解決問(wèn)題的能力,以及創(chuàng)新精神與團(tuán)隊(duì)合作的精神。
二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容提要
三、教材及參考書醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理:
實(shí)驗(yàn)教材:
【1】李沙。藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。自編,2009
其他參考書:
【1】崔福德。藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)。北京:人民衛(wèi)生出版社,2004
四、考核方式:
(一)考核方式
平時(shí)實(shí)驗(yàn)考核與期末實(shí)驗(yàn)考試。
(二)考核成績(jī)的確定
根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)課學(xué)生預(yù)習(xí)、操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)報(bào)告情況,給出每次實(shí)驗(yàn)的成績(jī),實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束時(shí),所有實(shí)驗(yàn)成績(jī)的總評(píng)成績(jī)占本課程成績(jī)的70%.并進(jìn)行期末實(shí)驗(yàn)考試,占本課程成績(jī)的30%.
五、所在實(shí)驗(yàn)室及主要儀器設(shè)備:
(一)實(shí)驗(yàn)室名稱:藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室
(二)主要儀器設(shè)備:
小型噴霧干燥機(jī)、冷凍干燥機(jī)、流化床包衣機(jī)、高速混合制粒機(jī)、全自動(dòng)包衣機(jī)、差熱分析儀、Zeta電位-激光散射粒徑測(cè)定儀、超高壓均質(zhì)機(jī)、粉體綜合特性測(cè)試儀、粘度計(jì)、膠體磨、數(shù)顯蠕動(dòng)泵、真空干燥箱、擠出儀、高速分散機(jī)、數(shù)顯機(jī)械式攪拌機(jī)、細(xì)胞破碎儀、無(wú)油空氣壓縮機(jī)、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、人工氣候箱、粉碎機(jī)、顯微鏡、分析天平、電子天平、紫外-可見分光光度計(jì)、pH計(jì)、紅外水分測(cè)定儀、壓片機(jī)、崩解時(shí)限測(cè)定儀、智能溶出度測(cè)定儀、脆碎度測(cè)定儀、片劑四用測(cè)定儀、融變時(shí)限測(cè)定儀、液體定量分裝機(jī)、安瓿熔封機(jī)、澄明度檢測(cè)儀、加壓濾過(guò)裝置(不銹鋼濾器、隔膜真空泵)、包衣鍋及包衣裝置、滴丸機(jī)、冷卻水循環(huán)裝置、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、揮發(fā)油提取器、集熱式恒溫磁力攪拌器、水浴鍋、電爐、烘箱、冰箱等
六、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介
項(xiàng)目編號(hào):10080039111
項(xiàng)目名稱:設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
(一)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐笇?dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)課程中所得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)文獻(xiàn)檢索設(shè)計(jì)合理的藥物制劑處方,選擇質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn),制備一個(gè)有效、安全、穩(wěn)定的藥物制劑,并對(duì)所制得的制劑進(jìn)行相關(guān)質(zhì)量評(píng)價(jià)。在此過(guò)程中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、制備、質(zhì)檢與研究報(bào)告的撰寫,使學(xué)生熟悉制劑研究的一般流程步驟并學(xué)習(xí)撰寫規(guī)范的科學(xué)研究報(bào)告。通過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能將所學(xué)到的理論知識(shí)有效地應(yīng)用于實(shí)踐工作中,提高學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題、分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新探索的精神與團(tuán)隊(duì)合作精神。
設(shè)計(jì)思路:
1.文獻(xiàn)檢索:根據(jù)老師給出的題目,每組選定一種符合要求的劑型,根據(jù)劑型的特性與所給原料藥的性質(zhì),通過(guò)文獻(xiàn)資料檢索和/或預(yù)試,初步選定處方組成,并設(shè)計(jì)制劑制備工藝與質(zhì)量評(píng)價(jià)方法。
2.討論:對(duì)設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行小組討論,再進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后確定基本實(shí)驗(yàn)方案。
3.實(shí)驗(yàn):根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行制劑的制備與質(zhì)量評(píng)價(jià),對(duì)制備過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,盡可能獨(dú)立解決。
4.報(bào)告:提交所制備的制劑樣品,按照規(guī)范的科研報(bào)告形式撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(二)涉及的內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)
本實(shí)驗(yàn)涉及到以下內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn):
①處方設(shè)計(jì)前工作,包括獲取藥物的相關(guān)理化性質(zhì)參數(shù)、動(dòng)力學(xué)特征、及與輔料間相互作用的信息;了解劑型的特性、應(yīng)用特點(diǎn)、常用輔料及常用制備工藝的信息;建立制劑分析評(píng)價(jià)方法等。
②制劑處方組成、制備工藝與質(zhì)量評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)。
③制劑的制備與質(zhì)量評(píng)價(jià),其中包括制劑制備工藝的研究與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立等。
(三)采用的方法和手段
在完成藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生掌握藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能的基礎(chǔ)下,由老師指定設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)大的研究方向,學(xué)生通過(guò)文獻(xiàn)檢索,選擇具體的劑型進(jìn)行處方組成、制備工藝與質(zhì)量評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì),寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行小組討論,并得到老師批準(zhǔn)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)研究,對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,撰寫出規(guī)范的科研報(bào)告,并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)發(fā)言交流。
(四)考察點(diǎn)
對(duì)處方設(shè)計(jì)前工作中相關(guān)信息的獲取能力;自主設(shè)計(jì)制劑處方組成與制備工藝的思路與能力;對(duì)相關(guān)儀器設(shè)備的操作和使用能力;對(duì)實(shí)驗(yàn)研究中出現(xiàn)的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì)能力;對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析討論能力;科研報(bào)告的撰寫能力等。
天