護士健康教育：

《護理健康教育》立足國情醫(yī)學|教育網|搜集整理，緊緊圍繞國家對成人?？平逃母黜椧缶帉?。教材突出“以崗位需求為導向，以能力素質為核心”的特色定位；堅持“以整體人為中心”的護理理念，適應護理模式的轉變，吸收護理學最新研究成果，努力反映臨床護理服務向預防、康復、健康教育、社區(qū)人群干預、家庭護理等領域擴展的趨勢；力求使全套書從內容到形式更加符合護理學成人高等?？平逃呐囵B(yǎng)目標、人才規(guī)格和專業(yè)要求。

考慮到受教育者大多來自臨床護理崗位，有一定的實踐經驗，但脫產學習時間少，階段性強的特點，全套教材在內容取舍上著力體現(xiàn)“必需為準、夠用為度”的原則。基礎知識要求針對性強，為專業(yè)課解惑；專業(yè)知識則圍繞護理程序展開，注意知識的更新和疾病譜的變化，有利于臨床綜合能力的提高；課程之間特別強調相互銜接，避免重復。為了提高學習效率，教材中的各章節(jié)末設置了“學習指導”，其中“本章小結”欄目對所學內容做出扼要總結和歸納，提示學習中的重點、難點：“實踐與思考”欄目提供靈活多變的案例或問題，調動大家通過自身實踐，加速知識的消化和吸收。