[衛(wèi)生法規(guī)]強度最差的是

原題:
[衛(wèi)生法規(guī)]強度最差的是

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一名八歲小學生回家告訴爸爸明天要交午餐費，次日其父忘記給他，該學生在校受批評后怨其爸爸。爸爸說：“誰叫你不再提醒我一下？”，之后，他不想值日跑回家，次日遭班長批評，他也回答其父的話。他這種行為學習在學習理論中應(yīng)屬于
A.認知-發(fā)現(xiàn)學習
B.頓悟?qū)W習
C.經(jīng)典條件反射學習
D.操作性條件作用學習
E.模仿學習
答案：
E