考試復(fù)習(xí)就是做題，醫(yī)學(xué)考試復(fù)習(xí)的做題量更是巨大！那大家平時都是怎樣刷題的呢？做題期間有沒有出現(xiàn)這些的情況呢？一下做很多題，但是沒有很明顯的效果，錯題明明改了，下次遇到還是會錯，做的越多，這種情況越明顯！陷入不知道是不是要繼續(xù)做題的兩難局面！

問題到底出在什么地方！

1. 只有量沒有質(zhì)的刷題

備考全科主治醫(yī)師考試，一直都有考生盲目刷題，使自己陷入題海戰(zhàn)術(shù)中的情況?；ㄙM(fèi)了那么多時間，卻沒有顯著的效果。其實(shí)這類問題的本質(zhì)在于質(zhì)而不在于量，盲目的刷題，只會消耗我們時間和學(xué)習(xí)精力。所以，做題的時候，遇到十分有把握的題就可以先忽略，多練習(xí)一些重難點(diǎn)易錯題。

2. 沒有總結(jié)的習(xí)慣

還有一些考生在做題時，只注重做題的結(jié)果，對于錯題并沒有總結(jié)和認(rèn)真的分析做錯的原因，這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致自己下次碰到類似的題目還是會出錯。所以，考生在做題的時候，應(yīng)該要不斷的總結(jié)和反思，才能有所進(jìn)步。

3. 忽略錯誤題目的解析

很多考生在做完題對答案時，面對做錯的題目只是將錯誤的答案改為正確答案，忽略了答案解析。但是錯題對我們來說才是最有價值的，做題是一個查漏補(bǔ)缺的過程。有錯題，就說明我們對這個知識點(diǎn)還沒有掌握。所以做錯了，不應(yīng)該僅僅只是修改答案，因?yàn)锳BC對于我們來說沒有意義，應(yīng)該知道題目到底考察的知識點(diǎn)是什么，這樣這些題才不會白做。

正確的刷題姿勢→2020全科主治醫(yī)師人機(jī)?？枷到y(tǒng)

題庫與考試機(jī)考系統(tǒng)越相似，我們在考場的陌生感就會越弱。如果有一套仿真的考試環(huán)境，能讓大家在考前就提前熟悉考試狀態(tài)，無疑將大大提高應(yīng)試能力，增加通過幾率，所以網(wǎng)校的“衛(wèi)生資格人機(jī)模考系統(tǒng)”就在大家的期盼中登場了。

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