全科醫(yī)師培訓需要輪轉神經內科，那么輪轉內科什么目的？基本要求是什么？主要了解疾病是什么？醫(yī)學教育網整理了“全科醫(yī)師培訓---神經內科（2個月）”感興趣的可以查看。

1.輪轉目的

通過神經內科培訓，系統學習神經內科常見疾病的基礎理論和基本知識，掌握病史采集、體格檢查、病歷書寫等臨床技能；了解CT、MRI等必要的診療技術；培養(yǎng)正確的臨床思維；掌握神經內科常見疾病的診斷和處理。

2.基本要求

（1）癥狀學

掌握以下常見癥狀的診斷、鑒別診斷和處理原則：意識障礙、認知障礙、構音障礙、眼球運動障礙、面肌癱瘓、聽覺障礙、眩暈、頭痛、暈厥、癲癇發(fā)作、感覺障礙、癱瘓、肌肉萎縮、步態(tài)異常、不自主運動、共濟失調、尿便障礙。

（2）主要疾病

1）短暫性腦缺血發(fā)作

掌握：短暫性腦缺血發(fā)作的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷、治療原則，院前急診處理及轉診指征。

熟悉：短暫性腦缺血發(fā)作的治療進展、血管介入治療。

了解：短暫性腦缺血發(fā)作的病因及發(fā)病機制。

2）動脈粥樣硬化性腦血栓形成

掌握：動脈粥樣硬化性腦血栓形成的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷，院前急診處理及轉診指征，緩解期的治療，針對可干預的危險因素的二、三級預防原則，康復指征。

熟悉：急性期的處理原則。

了解：動脈粥樣硬化性腦血栓形成的病因、發(fā)病機制。

3）腦栓塞

掌握：腦栓塞的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷，院前急診處理及轉診指征，緩解期的治療，醫(yī)|學教育網搜集整理針對可干預的危險因素的二、三級預防原則，康復指征。

熟悉：腦栓塞的病因及發(fā)病機制。

4）腔隙性腦梗死

掌握：腔隙性腦梗死的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷、治療原則。

熟悉：腔隙性腦梗死的常見綜合征。

了解：腔隙性腦梗死的病因及發(fā)病機制。

5）腦出血

掌握：腦出血的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷，院前急診處理及轉診指征，急性期不同的處理原則，康復指征。

熟悉：腦出血的病因。

了解：腦出血的發(fā)病機制、病理。

6）蛛網膜下腔出血

掌握：蛛網膜下腔出血的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷，院前急診處理及轉診指征，治療原則，康復指征。

熟悉：急性期的處理。

了解：蛛網膜下腔出血的病因、發(fā)病機制、病理。

7）高血壓腦病

掌握：高血壓腦病的定義、臨床表現、診斷與鑒別診斷，院前急診處理及轉診指征，治療原則和處理方法，恢復期的預防，康復指征。

了解：高血壓腦病的病因。

8）其他疾?。喝缪苄园V呆、阿爾茨海默病、帕金森病、面神經麻痹、偏頭痛、腦腫瘤、腦膜炎等。

熟悉：上述疾病的診斷要點、治療方法及康復措施。

了解：上述疾病的病因、發(fā)病機制。