考試成敗不能用時(shí)間的多寡衡量

　　我感覺能通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，絕不是能用時(shí)間打量的，不能說你復(fù)習(xí)一個(gè)月二個(gè)月就通過不了，也不能說你復(fù)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，提前一年半就一定能通過。其實(shí)一個(gè)好的心態(tài)比什么都重要，好的心態(tài)可以使你在取舍中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)；好的心態(tài)，可以使你在長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)過程中不致于提前進(jìn)入心理疲憊期；好的心態(tài)也不會(huì)使你在時(shí)間不夠用的情況下，把過多的時(shí)間，用在不必要的胡思亂想上。好的心態(tài)歸結(jié)起來就是：別太在乎人生的得與失。你不努力，不用心，再多的煩再多的無(wú)聊都是沒有意義的。

　　考試成敗不能用做題的多少衡量

　　通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，也不是用什么大量的資料就能通過的。如果你態(tài)度好，心態(tài)好，完全可以聽聽講義，做做執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試模擬題仿真練習(xí)，然后什么也不做，僅做這些就能通過。為什么那些想的太多的人反而卻因?yàn)橘Y料太多看不完所累而沒有通過呢？是因?yàn)樗麄兊哪芰τ袉栴}？是他們時(shí)間真的不夠用？其實(shí)靜下心來想想完全不是那樣的。他們有的是時(shí)間去拼資料拼做題，反而沒有時(shí)間坐下來耐心的去體會(huì)，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你用十種資料把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做了十遍，有時(shí)真不如你靜下心來，仔細(xì)回味一下，這知識(shí)點(diǎn)到底在說什么？

　　考試成敗不能用苦學(xué)的程度衡量

　　通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，真的不是完全用時(shí)間，看的資料的多少打量的，更多的是把分散的時(shí)間，化整為零，沒有必要天天坐在一個(gè)地方，一學(xué)就是一天，或者是一學(xué)就是大半天。累了就休息下，累了就換個(gè)地方，累了就出去走走，如果你心里真的是裝著學(xué)習(xí)的話，無(wú)論你在哪里，在醫(yī)學(xué)，還是在家，都可以學(xué)的。比如上午四個(gè)小時(shí)，你早起看上一個(gè)小時(shí)，然后到別的地方順便放松下，到了目的地再學(xué)習(xí)二個(gè)小時(shí)，然后回去后再看會(huì)兒。時(shí)間分散了，我想效率也就提高了。學(xué)習(xí)就是這樣沒有什么一定之規(guī)，關(guān)鍵是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不是一味的兩耳不聞窗外事，一心苦讀圣賢書。

　　考試成敗不能用報(bào)的輔導(dǎo)班衡量

　　通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試也不是非得按輔導(dǎo)班的計(jì)劃去做，人的能力有限，時(shí)間也有限，而面對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，要做的事情卻無(wú)限。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)每年進(jìn)行N輪復(fù)習(xí)，很多班次，一個(gè)人怎么可能有那么多的時(shí)間去聽，去看呢！還是一句古話說的好，茫茫大海、煙波浩渺，無(wú)論水有多深多廣，我只取其中一瓢。而剩下的問題是這一瓢水到底是多少？我認(rèn)為僅僅是5年的仿真練習(xí)題加精講班和沖刺班而已，剩下的根據(jù)個(gè)人情況合理安排，要適合自己的實(shí)際情況。

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