評(píng)價(jià)的概念是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理相關(guān)內(nèi)容供大家參考。

　　評(píng)價(jià)是一個(gè)系統(tǒng)地收集、分析、表達(dá)資料的過程，旨在確定健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的價(jià)值，進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)決策。評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)上是根據(jù)一定預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將客觀實(shí)際與目標(biāo)進(jìn)行比較，進(jìn)而確定健康教育項(xiàng)目達(dá)到目標(biāo)程度的過程。

　　評(píng)價(jià)包括形成評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)及效果評(píng)價(jià)三大類。形成評(píng)價(jià)主要是評(píng)價(jià)項(xiàng)目計(jì)劃書的科學(xué)性與可行性，使計(jì)劃有最大的成功機(jī)會(huì)；過程評(píng)價(jià)則主要評(píng)價(jià)項(xiàng)目執(zhí)行情況，確保項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量；而效果評(píng)價(jià)的目的是確定項(xiàng)目達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的程度。由此可見，評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃的始終，是一切健康教育項(xiàng)目不可缺少的有機(jī)組成部分。通過評(píng)價(jià)可以使計(jì)劃更完善，并在行動(dòng)中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便改進(jìn)今后的行動(dòng)。